靜海二手農(nóng)機(jī)出售信息網(wǎng):掛牌運(yùn)行!天津這個(gè)區(qū)123個(gè)事業(yè)單位整合為59個(gè)
日前,靜海區(qū)全面完成公益服務(wù)事業(yè)單位改革任務(wù), 123個(gè)事業(yè)單位整合設(shè)置為59個(gè),目前已正式掛牌運(yùn)行,精簡(jiǎn)比例達(dá)52%。
圖為靜海區(qū)大數(shù)據(jù)管理中心工作現(xiàn)場(chǎng)
自啟動(dòng)公益服務(wù)事業(yè)單位改革以來(lái),靜海區(qū)多次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署,成立機(jī)構(gòu)改革專項(xiàng)組,推動(dòng)改革涉及的職能配置、人員轉(zhuǎn)隸、財(cái)務(wù)資產(chǎn)等各項(xiàng)工作。全區(qū)123個(gè)事業(yè)單位納入改革范圍,整合設(shè)置為59個(gè),事業(yè)編制精簡(jiǎn)比例達(dá)31.9%,科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)精簡(jiǎn)比例48.8%。
圖為掛牌成立的靜海區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心
靜海區(qū)堅(jiān)持協(xié)同高效,加大“小散弱”事業(yè)單位整合力度,改革事業(yè)單位機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置,對(duì)城管、住建、水務(wù)、人社、教育等政府部門(mén)所屬事業(yè)單位進(jìn)行整體重塑。根據(jù)落實(shí)鄉(xiāng)村振興、打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等戰(zhàn)略部署,對(duì)三農(nóng)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、財(cái)政等相關(guān)事業(yè)單位進(jìn)行功能再造。
圖為靜海區(qū)財(cái)政資金結(jié)算中心辦公現(xiàn)場(chǎng)
不僅如此,靜海區(qū)堅(jiān)持“瘦身”與“健身”相結(jié)合,強(qiáng)化公益屬性,促進(jìn)公益事業(yè)平衡充分發(fā)展。對(duì)規(guī)模過(guò)小、功能萎縮、分散重復(fù)設(shè)置、職責(zé)交叉重疊的事業(yè)單位,采取整合重組機(jī)構(gòu)、優(yōu)化調(diào)整職能、搭建協(xié)作平臺(tái)、明確統(tǒng)分主次關(guān)系及銜接配合方式等措施,加大調(diào)整優(yōu)化力度,提升公益服務(wù)保障效能。
圍繞服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展方向,整合區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委所屬4個(gè)處級(jí)、19個(gè)科級(jí)事業(yè)單位,跨部門(mén)整合林海管委會(huì)所屬林海循環(huán)經(jīng)濟(jì)研發(fā)中心。按照產(chǎn)業(yè)興旺的總要求整合組建區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心,按照促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展要求整合組建區(qū)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心,按照科技興農(nóng)、產(chǎn)業(yè)富農(nóng)要求整合組建區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究所,按照解決農(nóng)民全面發(fā)展問(wèn)題組建天津市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校靜海分校(區(qū)農(nóng)機(jī)校)。
圖為掛牌成立的靜海區(qū)公用事業(yè)管理服務(wù)中心
強(qiáng)化城區(qū)基本公共服務(wù)職能,以區(qū)燃?xì)馑?、區(qū)公用事業(yè)配套辦公室為基礎(chǔ),劃入?yún)^(qū)水務(wù)局城區(qū)排水管理所,增加城區(qū)道路、橋梁、路燈等設(shè)施養(yǎng)護(hù)職責(zé),跨部門(mén)整合組建了區(qū)公用事業(yè)管理服務(wù)中心,實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)事項(xiàng)由一個(gè)部門(mén)統(tǒng)籌、一個(gè)單位提供服務(wù)的最優(yōu)化整合。
圖為改革合并后的靜海區(qū)教師發(fā)展中心辦公現(xiàn)場(chǎng)
突出以教學(xué)為中心、以教師為主體,教育系統(tǒng)以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為基礎(chǔ),整合教師培訓(xùn)、教學(xué)科研、電教等4個(gè)事業(yè)單位公益職責(zé)和資源,組建區(qū)教師發(fā)展中心,建設(shè)研訓(xùn)一體的教師發(fā)展機(jī)構(gòu),更好為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
在推進(jìn)機(jī)構(gòu)整合重組的同時(shí),靜海區(qū)將黨的建設(shè)貫穿始終,黨組織及工作機(jī)構(gòu)同步設(shè)置,科學(xué)合理配備黨組織領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與黨務(wù)工作人員編制,完善事業(yè)單位黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,使黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度安排得到充分貫徹落實(shí)。
靜海二手農(nóng)機(jī)出售信息網(wǎng) 靜海二手農(nóng)機(jī)出售信息網(wǎng)圖為改革后的靜海區(qū)教育保障中心掛牌現(xiàn)場(chǎng)
與此同時(shí),堅(jiān)持人財(cái)物調(diào)整同步,在職和退休人員轉(zhuǎn)隸、社會(huì)保障銜接、預(yù)算管理、經(jīng)費(fèi)保障、國(guó)有資產(chǎn)管理、辦靜海二手農(nóng)機(jī)出售信息網(wǎng)公用房和公車調(diào)配、機(jī)構(gòu)掛牌、印章管理等同部署同落實(shí)。在處級(jí)單位組建調(diào)整上報(bào)審批的同時(shí),同步啟動(dòng)“三定”制定工作,為事業(yè)單位科學(xué)有效運(yùn)轉(zhuǎn)打好基礎(chǔ)。
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