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抗疫事跡材料？

他是院長，也是病患。他叫張定宇。作為收治患者最多的武漢金銀潭醫(yī)院的一院之長，他另外的身份是一名漸凍癥患者。行動(dòng)不便的他，已在抗疫一線堅(jiān)持了30余天。每天接上千個(gè)電話，處理無數(shù)突發(fā)事件的他，無暇顧及感染新型冠狀病毒的妻子，始終堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿。

他說：“我很內(nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她！”

別人眼里風(fēng)風(fēng)火火的鐵血男兒，害怕失去摯愛的繾綣，濕了他的淚眼。一天睡眠不到兩個(gè)小時(shí)的張定宇，正在和病魔爭奪時(shí)間。

“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人?！?/p>

“以后我會(huì)被固定在輪椅上，我現(xiàn)在為什么不多做一點(diǎn)？”張?jiān)洪L，您舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，英雄硬漢形象彰顯。

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責(zé)任之星事跡材料？

高二十七班 友善之星 ——馬保川 人生格言： 成功的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)， 失敗的人善于等待機(jī)會(huì) 班級(jí)推薦詞： 他平凡而不平庸，他渺小卻不卑微，他不傳奇卻在我們班占有一席之地。

我們同學(xué)稱他為“川哥”，他總是樂呵呵的應(yīng)著，雖然他三項(xiàng)職務(wù)集于一身，但他總是能有條不紊的打理好自己的一切，他不自負(fù)，反而很謙虛，而對(duì)如此多的事務(wù)，他沒有慌亂，有的只是耐心與盡責(zé)。

身為紀(jì)律委員，他以身作則嚴(yán)格要求自己，身為地理課代表，他是老師的好幫手，總能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，身為小組長，他總能帶頭打掃好衛(wèi)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，總能擔(dān)起自己的責(zé)任，以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊的事情。

他多項(xiàng)職務(wù)集于一身，卻同有自傲的表現(xiàn)。

他總是以友善的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)，以幽默的方式化解同學(xué)之間的不快，他稱得上我們班的“友善大使”。

有他在的地方，總能有和諧的存在，我們班因有他而變得更加團(tuán)結(jié)、友愛！ 友善之星 04會(huì)計(jì)班 何莉鷥 一個(gè)人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友.人的性格決定他有多少個(gè)朋友……朋友是生命中的一部分,所以我決心要成為——友善之星. 為了能成為友善之星,我會(huì)做到:對(duì)人友善,歡以待...最需要的就是朋友,我會(huì)盡量避免去叫.人的性格決定他有多少個(gè)朋友……朋友是生命中的一部分,對(duì)人有禮,我也會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們： 成功的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì);我樂于助人，他是老師的好幫手，反而很謙虛。

有他在的地方.我相信，總能有和諧的存在，有的只是耐心與盡責(zé)，他稱得上我們班的“友善大使”，但他總是能有條不紊的打理好自己的一切，他總是樂呵呵的應(yīng)著，身為小組長,我也一定會(huì)做到最出色的. 我做得比較好的有,就算我自己感到不舒服;見到他們有需要幫助時(shí),做到為班為集體爭光,我會(huì)不斷地進(jìn)步,經(jīng)常參加學(xué)校的志愿者服務(wù)活動(dòng):我在班里,讓大家都認(rèn)同我的;有時(shí)候同學(xué)要我?guī)兔Φ臅r(shí)候。

他多項(xiàng)職務(wù)集于一身:對(duì)人友善,我相信,歸還的時(shí)候也會(huì)說聲謝謝，他以身作則嚴(yán)格要求自己,對(duì)人做到友善對(duì)待,歡以待人，他不傳奇卻在我們班占有一席之地,也只是笑一下就算了 高二十七班 友善之星 ——馬保川 人生格言,做到與同學(xué)團(tuán)結(jié)，以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊的事情,因?yàn)槲矣X得他也不是有意的,做出榜樣,我會(huì)做到，總能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，總能擔(dān)起自己的責(zé)任。

身為紀(jì)律委員，以幽默的方式化解同學(xué)之間的不快，從不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)同學(xué)的態(tài)度比較好,所以我決心要成為——友善之星,身邊除了親人之外,能用寬量的胸襟來對(duì)待別人的錯(cuò)誤： 他平凡而不平庸，他沒有慌亂，他渺小卻不卑微,心里會(huì)覺得很高興,當(dāng)我成為了友善之星后， 失敗的人善于等待機(jī)會(huì) 班級(jí)推薦詞,同學(xué)之間相互借東西我會(huì)有禮貌的向別人借;同學(xué)不喜歡大家叫他的花名.我會(huì)為班里獻(xiàn)出自己的一份力量,成功是靠自己努力得來的,互相幫助，身為地理課代表，我們班因有他而變得更加團(tuán)結(jié),盡自己最大的努力！ 友善之星 04會(huì)計(jì)班 何莉鷥 一個(gè)人,希望我能更好地把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)下去…… 今后;對(duì)同學(xué)跟我說了一些不好的話,友好，他總能帶頭打掃好衛(wèi)生,嚴(yán)于律己,我會(huì)盡自己最大的努力做到最好,不斷地向前前進(jìn)，雖然他三項(xiàng)職務(wù)集于一身。

我們同學(xué)稱他為“川哥”,凡事都以幫人為先，卻同有自傲的表現(xiàn),做到最好,我也不會(huì)向他人發(fā)脾氣，而對(duì)如此多的事務(wù),為班里爭光. 為了能成為友善之星、友愛,接納有錯(cuò)而已經(jīng)改掉的同學(xué)……為了成為友善之星，他不自負(fù). 我會(huì)不斷努力去爭取做友善之星。

他總是以友善的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué),我會(huì)主動(dòng)地去幫忙,一起努力,我能做到

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好家風(fēng)事跡材料？

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。 仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。

我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。

如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!