農機科普示范體系建設標準有哪些(農機科普示范體系建設標準有哪些內容)7
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標準體系有哪些?
標準體系內部標準應按照一定的結構進行邏輯組合, 而不是雜亂無序的堆積。由于標準化對象的復雜性,體系內不同的標準子系統(tǒng)的邏輯結構可能體現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式。主要有以下兩種:
1、層次結構。層次結構是表達標準化對象內部上級與下級、共性與個性等關系的良好的表達形式。層次結構類似樹結構, 父節(jié)點層次所在的標準相較子節(jié)點層次的標準, 更能夠反映標準化對象的抽象性和共性, 反之, 子節(jié)點層次的標準能更多地反映事物的具體性和個性。層級深度如何, 也體現(xiàn)了對標準化對象的管理精度。標準層次結構的完備性, 標志著標準體系的靈活與彈性, 是標準體系適應現(xiàn)實多樣性的一個重要方面, 像檔案著錄標準子系統(tǒng)、交換格式子系統(tǒng)等都可以用層次結構來進行表達。
2、線性結構。又叫做程序結構, 是指各標準按照過程的內在聯(lián)系和順序關系進行結合的形式。該結構主要體現(xiàn)了標準化對象在活動流程中的時間性, 比如檔案數據庫的設計過程、檔案數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)都有比較嚴格的流程控制, 它們都是由若干階段前后相繼完成的, 前一階段的標準是后續(xù)階段標準得以實施的前提, 如檔案數據庫設計過程中需求標準與邏輯設計規(guī)范之間就是線性結構。
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雙重預防體系建設五有標準?
企業(yè)(單位)應制定符合雙重預防體系建設標準要求的安全生產責任制度、 風險分級管控制度、隱患排查治理制度、運行考核制度、崗位安全操作規(guī)程等體系文件。
法律依據:《中華人民共和國安全生產法》
第三條 安全生產工作堅持中國共產黨的領導。
安全生產工作應當以人為本,堅持人民至上、生命至上,把保護人民生命安全擺在首位,樹牢安全發(fā)展理念,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,從源頭上防范化解重大安全風險。
安全生產工作實行管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全,強化和落實生產經營單位主體責任與政府監(jiān)管責任,建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制。
第五條 生產經營單位的主要負責人是本單位安全生產第一責任人,對本單位的安全生產工作全面負責。其他負責人對職責范圍內的安全生產工作負責。
第六條 生產經營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。
第十一條 國務院有關部門應當按照保障安全生產的要求,依法及時制定有關的國家標準或者行業(yè)標準,并根據科技進步和經濟發(fā)展適時修訂。
生產經營單位必須執(zhí)行依法制定的保障安全生產的國家標準或者行業(yè)標準。
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班級標準體系建設方案?
一、班干部選舉制度
學生干部是班集體的核心,他們肩負著開展學生的學習及其他活動的組織協(xié)調工作,是聯(lián)絡班主任和學生的紐帶,是班主任的得力助手,他們的作用,有時是班主任所無法替代的。因而,選舉并培養(yǎng)好一個優(yōu)秀的班干部群體,是班主任的重大職責,也是班主任必備的才能之一。
班干部的選拔,我經常遵循的一條原則就是讓學生自己去選舉。只有這樣,班干部在學生中這才有威信,才能從學生整體的實際出發(fā),起帶到核心作用,形成一個強而又力的集體。對于新接任的班級而言,班主任對學生并不了解,只能從學生檔案或前任老師那兒側面了解一些情況,而學生之間則更熟悉、了解,所以讓他們推選班干部則更具有實際意義。
二、班干部輪流制度
班干部輪流(一個月一輪換)則是對班干部選舉的一種推進。這種做法的好處是:可以讓多數學生都有機會當選班干部,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自信心,同時也了解班干部的辛苦;也讓每一位同學在入選班干部后,為了顯示自己的才能,而去認真總結從前的經驗,認真履行自己的工作職責。
實行班干部選輪流,班主任并不可以放手不管。對于當選干部要及時幫助指導他們樹立正確觀念;對于落選同學,鼓勵他們別灰心喪氣,明確努力方向。這樣才能充分調動全班各方面的積極性。從而使班級學習、生活上真正體現(xiàn)出團結、活潑、進取、向上的風貌。
三、班級公約
1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2.集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉:兩課兩操要參加,動作規(guī)范做好操;持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好。
4.學習:上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交;各種課程都重要,學會學習講方法。
5.課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。
6.安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。
7.公物:公共財產要愛護,如有損壞要賠償;校園花草勤護理,三化建設靠大家。
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上行體系的建設標準?
1.完善農產品供應鏈體系
組織企業(yè)、農民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶、家庭農場等對適合電商銷售的產品進行有計劃挖掘和整理,共同建立特色產品資源庫。依托縣級電商公共服務中心建立農產品供應鏈品控中心,建立品控、售后、供應商入駐、產品檢測、發(fā)貨流程、倉儲6S管理等各崗位的管理制度。加強農產品的分級、包裝設計、營銷工作,實現(xiàn)“品牌、包裝、價格、宣傳、售后”五個統(tǒng)一。建立和輸出不同品類農產品的質量標準、分級標準、包裝標準和售后標準,便于產品電商化銷售。
2.建設農產品質量安全追溯體系
建立農產品質量追溯平臺系統(tǒng),實現(xiàn)從農產品生產源頭到消費者整個過程中各個環(huán)節(jié)的全程可追溯,確保質量控制和品質檢驗管理部門的適時監(jiān)督。設置農產品快檢中心,采購適當設備,開展農產品檢測工作。利用二維碼技術,讓消費者能輕松識別原產地信息,有效保護原產地品牌,真正實現(xiàn)農特產品質量可追溯,責任可追查,品牌可保護。
3.加強農產品品牌培育與推廣
堅持以“互聯(lián)網+旅游+農業(yè)”發(fā)展模式,融合旅游資源和產業(yè)優(yōu)勢,制定本地區(qū)農產品品牌培育發(fā)展規(guī)劃,打造農產品區(qū)域公共品牌。
4.拓寬農產品銷售渠道
對接淘寶、京東、蘇寧易購、拼多多、今日頭條、扶貧小店等第三方電商平臺
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