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初學養(yǎng)蜂要了解哪些養(yǎng)蜂知識,附蜜蜂習性與蜂種選擇

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本文導讀目錄:

1、初學養(yǎng)蜂要了解哪些養(yǎng)蜂知識,附蜜蜂習性與蜂種選擇

2、初學園林規(guī)劃(設計)應該看什么書?(關于園林設計的書籍)1

初學養(yǎng)蜂要了解哪些養(yǎng)蜂知識,附蜜蜂習性與蜂種選擇

初學養(yǎng)蜂要了解哪些養(yǎng)蜂知識,附蜜蜂習性與蜂種選擇

蜜蜂習性:蜜蜂具有變態(tài)性、寡食性、群居性和社會性。

蜂種選擇:山區(qū)定點飼養(yǎng)可選擇中蜂,其他情況下可選擇意大利蜂、東北黑蜂和新疆黑蜂。

養(yǎng)蜂場所:養(yǎng)蜂場要靠近蜜源,還需要滿足背風、向陽等條件。

養(yǎng)蜂工具:應準備好蜂箱、蜂帽、蜂掃、巢框和巢基。

病害防治:注意防治黃蜂和中囊病等病蟲害。

初學養(yǎng)蜂要了解哪些養(yǎng)蜂知識,附蜜蜂習性與蜂種選擇

一、蜜蜂習性

1、變態(tài)性:蜜蜂是完全變態(tài)的昆蟲,三型蜂經過卵、幼蟲、蛹和成蜂四個階段,卵經過三天發(fā)育孵化幼蟲,幼蟲8天左右變化蛹,蛹期顏色由乳白色逐漸變深,發(fā)育成熟的蛹變成蜂。

2、寡食性:蜜蜂通常以花為生,包括花粉和花蜜,蜂蜜作為食物貯藏,但收集花蜜是一項非常辛苦的工作,一般來說,一只蜂一生只能為人類提供0.6克蜂蜜。

3、群居性:蜜蜂生活,蜂群與蜂群之間不串通,蜂群內根據氣味識別,在巢門口擔任守衛(wèi)的蜜蜂不準外群蜜蜂(工蜂和蜂王)進入巢內,但雄蜂錯入外群則不會受到傷害。

4、社會性:蜜蜂是社會性昆蟲,蜂群有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂型,蜂王繁殖信息素維持蜂群秩序,雄蜂與蜂王交配,工蜂負責筑巢、保育、收集、清掃、守衛(wèi)等工作。

二、蜂種選擇

1、中華蜜蜂:中華蜜蜂是中國本土蜂種,飛行敏捷,嗅覺敏感,出巢早,回巢晚,善于利用零星蜜源,抗螨蟲和美國幼蟲腐臭病能力強,但自然分蜂和盜蜂容易發(fā)生,非常適合山區(qū)定點飼養(yǎng)。

2、意大利蜂:意大利蜂在我國引進的優(yōu)良蜂種,在我國養(yǎng)蜂生產中發(fā)揮著非常重要的作用,廣泛飼養(yǎng)在長江下游、華北、西北和東北的大部分地區(qū),適合追花奪蜜,突擊利用四季蜜粉源。

3、東北黑蜂:東北黑蜂是我國閉鎖優(yōu)良的自然環(huán)境中自然選擇和人工培育的唯一優(yōu)良蜂種,其耐寒性非常強,抗病和抗逆性強,產育力強,蜂群發(fā)展快,分蜂性弱。

4、新疆黑蜂:新疆黑蜂是適應新疆氣候和蜜源特征的優(yōu)良黑蜂產品系統(tǒng),利用零星蜜源,采集力強,產蜜、蠟、粘合量高,蜂性弱,能維持大群,抗寒、抗病、抗逆強。

三、養(yǎng)蜂場所

1、養(yǎng)蜂場附近需要一定數量的蜜源植物,同時調查當地周圍養(yǎng)蜂業(yè)的發(fā)展情況,如果周圍附近的蜂群發(fā)展到飽和狀態(tài),應該選擇遠的地方作為養(yǎng)蜂場。

2、蜂群應放在背風、向陽、安靜的地方,離車道和人行道有一定的距離,同時蜜蜂的收集距離一般為2~3公里,但是越接近蜜源收集效率越高,養(yǎng)蜂場所越接近蜜源。

3、蜂場周圍需要清潔的水源供蜂蜜采水,但不能靠近水庫、湖泊、河流。蜜蜂采蜜回箱子的時候容易被風吹進水里,所以蜂王尾巴的時候也容易掉水淹死,污水附近也不能設置蜂場。

4、蜂場不能選擇坡頂或高地。否則,蜜蜂收集回巢時向上飛行會降低收集效率,同時坡面、高地等風大也不利于管理和越冬,不能選擇潮濕的低洼地。因為這些地方容易發(fā)生蜂病。

四、養(yǎng)蜂工具

1、蜂箱:蜂箱是最基本的養(yǎng)蜂工具,其規(guī)格大小不同,但結構原理基本一致,初學養(yǎng)蜂者可以向養(yǎng)蜂者購買他人使用的蜂箱,也可以根據規(guī)格自己制作蜂箱。

2、蜂帽:蜂帽是養(yǎng)蜂者的保護工具,主要是防止養(yǎng)蜂者頭部和脖子被蜂蟄的工具,形式多種多樣,但其制作原則是保證輕便耐用,視野清晰,也可以在網上購買。

3、蜂掃:蜂掃除是刷掉蜂的專用工具,主要用于清除附著在巢脾上的蜂,要求蜂刷柔軟適度,不要傷到蜂,所以最好用馬尾制作,一般可以在網上購買。

4、巢框:巢框是木制的框架,可以固定巢基,使蜂建成巢脾,嚴格要求規(guī)格。否則,巢框不能在各蜂箱之間交換,給養(yǎng)護管理、養(yǎng)蜂機器的應用等帶來很大的麻煩。

5、巢基:巢基是人工制作的蜂巢房基,為蜂建造巢脾基,主要有蠟制巢基和塑料巢基兩種,目前養(yǎng)蜂人主要用蠟制巢基分別用于中華蜂和西方蜂。

五、病害防治

1、黃蜂:黃蜂在山區(qū)、丘陵等地區(qū)危害特別嚴重,可以用蒼蠅拍打,也可以把黃蜂切到巢脾下面,將老鼠藥磷化鋅混合到黃蜂場周圍,黃蜂帶回巢里喂幼蟲,吃后中毒死亡。

2、螞蟻:螞蟻從蜂箱的間隙和巢門進入蜂箱,吃蜂蜜、花粉,干擾蜂的正?;顒樱诜湎涞乃慕谴驑?,在樁上涂上瀝青和桐油,也可以用滅蟻靈滅絕。

3、蠟螟:蠟螟的幼蟲會腐蝕巢脾,嚴重時蜂會逃跑,特別是蜂受害嚴重,發(fā)生巢蟲時可以人工去除,也可以用藥熏制,常見的藥物有二硫化碳、冰乙酸、二氧化硫等。

4、螨蟲:螨蟲是蜜蜂的主要寄生蟲,受螨蟲危害嚴重的蜂群群勢迅速減弱,采集力嚴重下降,甚至全群死亡,最佳方法是在巢內未封蓋的情況下實施藥物治療和物理治療。

5、中囊?。褐蟹淠覡钣紫x病是中蜂危害性極大的病害,要加強飼養(yǎng)管理,合并弱群并挑出蟲尸,用酒精棉簽消毒巢房,病情較重的蜂群應換箱換脾并將換下的蜂箱及巢脾焚燒處理。

初學園林規(guī)劃(設計)應該看什么書?(關于園林設計的書籍)1

初學園林規(guī)劃(設計)應該看什么書?(關于園林設計的書籍)

園林設計本身是個復雜的過程,它作為一個全新的內容完全不同于制圖技巧的訓練。園林方案設計的特點可以概括為五個特性,即創(chuàng)作性、綜合性、雙重性、過程性和社會性仿帶。1.創(chuàng)作性設計的過程本身就是一種創(chuàng)作活動,它需要創(chuàng)作主體具有豐富的想象力和靈活開放的思維方式。園林設計者面對各種類型的園林綠地時,必須能夠靈活地解決具體矛盾與問題,發(fā)揮創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,才能設計出內涵豐富、形式新穎的園林作品。對初學者而言,創(chuàng)新意識備轎蘆和創(chuàng)造能力應該是其專業(yè)學習訓練的目標。2.綜合性園林設計是一門綜合性很強的學科,涉及到建筑工程、生物、社會、文化、環(huán)境、行為、心理等眾多學科。作為一名園林設計者,必須熟悉、掌握相關學科的知識。另外,園林綠地本身的類型也是多種多樣的,有道路、湖水、廣場、居住區(qū)綠地、公園、風景區(qū)等等。因此,掌握一套行之有效的學習方法和工作方法是非常重要的。3.雙重性作為一門設計課程,它的思維活動有著不同于其他學科之處,具有思維方式雙重性的特點。園林設計過程可概括為分析研究――構思設計――分析選擇――再構思設計如此循環(huán)發(fā)展的過程。在每一個“分析”階段,設計者主要運用的是邏輯思維,而在“帆前構思階段”,主要運用形象思維。因此,平時的學習訓練必須兼顧邏輯思維和形象思維兩個方面。4.過程性在進行風景園林設計的過程中,需要科學、全面地分析調研,深入大擔地思考想象,不厭其煩地聽取使用者的意見,在廣泛論證的基礎上優(yōu)化選擇方案。設計的過程與一個不斷推敲、修改、發(fā)展、完善的過程5.社會性園林綠地景觀作為城市空間環(huán)境的一部分,具有廣泛的社會性。這種社會性要求園林工作者的創(chuàng)作活動必須綜合平衡社會效益、經濟效益與個性特色三者的關系。只有找到一個可行的結合點,才能創(chuàng)作出尊重環(huán)境、關懷人性的優(yōu)秀作品

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