農(nóng)機(jī)大全網(wǎng)（m.97661a.com）最新農(nóng)機(jī)信息：高質(zhì)量發(fā)展特色農(nóng)牧業(yè)，從培育高素質(zhì)農(nóng)牧民開始，農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品,二手農(nóng)機(jī),農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼目錄,農(nóng)機(jī)價格查詢,農(nóng)機(jī)報價大全，更多農(nóng)機(jī)資訊請查看：農(nóng)機(jī)資訊

　　高質(zhì)量發(fā)展特色農(nóng)牧業(yè)，從培育高素質(zhì)農(nóng)牧民開始

　　“經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我掌握了三文魚的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)，讓我們的收入翻了一番。”來自化隆縣甘都鎮(zhèn)進(jìn)財水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社管理人員綻優(yōu)華告訴記者。?

　　2月9日，一場僅面向海東市化隆回族自治縣100名農(nóng)村婦女的高素質(zhì)農(nóng)牧民教育培訓(xùn)課在西寧開講。?

　　近年來，青海省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳充分發(fā)揮各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門的教育培訓(xùn)職能，利用冬春季農(nóng)閑時間，以家庭農(nóng)(牧)場經(jīng)營者、農(nóng)(牧)民合作社帶頭人、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，多層次、多形式開展農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，努力為青海省廣大農(nóng)村牧區(qū)培養(yǎng)一支農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)隊伍、農(nóng)村人才帶頭人隊伍和有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的高素質(zhì)農(nóng)牧民隊伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才支撐。?

　　特色培訓(xùn)提升技能

　　參加這次高素質(zhì)女農(nóng)牧民教育培訓(xùn)的綻優(yōu)華，想學(xué)習(xí)了解更多的水產(chǎn)養(yǎng)殖新技術(shù)，讓合作社的三文魚養(yǎng)殖事業(yè)發(fā)展得更好。“我從事水產(chǎn)養(yǎng)殖工作已經(jīng)有十三年，通過最近幾年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專業(yè)老師的指導(dǎo)，目前，我們合作社已建成方形網(wǎng)箱17個，深水抗風(fēng)浪圓形大網(wǎng)箱6口，養(yǎng)殖規(guī)模逐漸擴(kuò)大。5年前注冊了‘青水灣黃河之鱒’商標(biāo)，未來我們合作社還是要繼續(xù)走環(huán)保、生態(tài)、綠色養(yǎng)殖之路。這次培訓(xùn)想就水產(chǎn)養(yǎng)殖如何跳出傳統(tǒng)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖模式，以陸基養(yǎng)殖為牽引，帶動水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展方面取經(jīng)學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)通過電商將化隆高原冷水魚送入國內(nèi)外市場。”綻優(yōu)華計劃著培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。?

　　而綻優(yōu)華只是青海省高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)中的學(xué)員之一，像她一樣參加2022年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)的農(nóng)牧民有1.2萬人。?

　　“以學(xué)育人、以學(xué)塑人、以業(yè)穩(wěn)人、以業(yè)安人。”數(shù)據(jù)顯示，2019年以來，青海省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳共培訓(xùn)經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型高素質(zhì)農(nóng)牧民4.6萬人，為廣袤的草原田野注入了新鮮血液。?

　　“培訓(xùn)帶來的成效是多方面的，促進(jìn)技術(shù)人員對一些深層次問題進(jìn)行思考，對一些理念有新的認(rèn)識和定位，更加深入地了解農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸因素，更加清晰地理順今后的工作思路，并提出了一些符合當(dāng)?shù)貙嶋H的新思路、新辦法、新措施，為農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣和鄉(xiāng)村振興提供了重要的參考依據(jù)。”省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科教處副處長馬倩介紹說，通過農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，不僅幫助農(nóng)牧民拓寬了就業(yè)渠道、延展了農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，更重要的是讓農(nóng)牧民思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，讓他們通過自身努力改善現(xiàn)實生活的愿望得以實現(xiàn)并有了更多的發(fā)展目標(biāo)。?

　　科學(xué)養(yǎng)殖增收致富

　　如果在夏季走進(jìn)地處“三江源”腹地的青海省黃南藏族自治州河南蒙古族自治縣的賽爾龍鄉(xiāng)，成群的牛羊如散落在青青草原上的珍珠一樣隨處可見。走進(jìn)華角才讓的歐拉羊養(yǎng)殖基地，其規(guī)模更是讓人眼前一亮。?

　　“這幾年靠著科學(xué)養(yǎng)殖歐拉羊和‘黑珍珠’，家里的收入多了不少?！闭f起學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖，華角才讓的經(jīng)歷可謂是一波三折。在大多數(shù)牧民的潛意識中，養(yǎng)羊既是祖?zhèn)鞯氖炙囈彩前采砹⒚谋绢I(lǐng)，沒有什么技術(shù)可言。雖然華角才讓從2006年就開始放牧，但傳統(tǒng)的游牧養(yǎng)殖模式受制于自然氣候、市場波動、病害等因素，有時辛辛苦苦一年卻掙不到錢甚至是賠錢，真正應(yīng)了老話“家纏萬貫，四條腿的不算”。在當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員一遍又一遍地講解下，華角才讓意識到要改變現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖才是出路。?

　　“上了培訓(xùn)班才知道，養(yǎng)羊也是一個技術(shù)活。只有通過科學(xué)化的高效養(yǎng)殖才能掙到錢?！?019年冬閑，華角才讓走進(jìn)了當(dāng)?shù)嘏e辦的高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)班。一周的時間，華角才讓全面地學(xué)習(xí)了怎么讓肉羊快速增重、如何讓母羊能夠多保羔等一系列的養(yǎng)殖技術(shù)，科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)讓華角才讓醍醐灌頂。雖然養(yǎng)殖數(shù)量不多，但通過科學(xué)養(yǎng)殖，收益和效益卻比以前要高。2021年，除去草場費(fèi)，華角才讓掙了40多萬元。嘗到甜頭的他孜孜不倦地學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今已成為了掌握一門新技術(shù)的新牧民。?

　　與華角才讓不同，牧民更藏杰通過在合作社從事科學(xué)養(yǎng)殖工作讓自己的生活發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，除了合作社每年的入股分紅外，每月還能領(lǐng)到一萬多元工資。不僅還清了欠債、摘掉了貧困戶的帽子，還讓自己的老房子換上了新容顏。?

　　學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，不僅讓農(nóng)牧民增收致富，更讓他們認(rèn)識到自己的新身份?！艾F(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式及課程，不僅適合我們掌握新本領(lǐng)，也讓我們懂得如何做大生產(chǎn)，從而成為自強(qiáng)、自信、自立、有尊嚴(yán)的新牧民，這已經(jīng)成為讓人羨慕的職業(yè)?！比A角才讓告訴記者。?

　　在青海省農(nóng)廣校副校長劉海棠看來，有針對性地開展農(nóng)牧民科技培訓(xùn)，及時把農(nóng)牧業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息傳授給農(nóng)戶，讓農(nóng)牧民學(xué)到一技之長是很貼合農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和農(nóng)牧民實際需求的。“一方面可使青海省的農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量和效益提高，另一方面能讓解放出來的勞動力尋求到新的發(fā)展可能，并增加收入?！?

　　頭雁領(lǐng)航產(chǎn)業(yè)振興

　　如今，“依靠科技，發(fā)展生產(chǎn)，致富增收”的觀念已根植于廣大農(nóng)牧民心中，培養(yǎng)的一批擁有一技之長的種養(yǎng)加能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、“土專家”正引領(lǐng)更多的農(nóng)牧民走上致富路。?

　　西寧市湟中區(qū)李家山鎮(zhèn)王家堡村的趙財曾參軍入伍，退伍回村后，任王家堡村黨支部書記，帶領(lǐng)村民大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。從2016年開始，通過參加新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)，趙財學(xué)到了先進(jìn)科學(xué)的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗，在村里與幾位有志農(nóng)業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)親共同創(chuàng)辦了湟中農(nóng)佳種養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶領(lǐng)王家堡村民種植地膜馬鈴薯、青雜5號油菜種子田，注冊“薯農(nóng)佳”商標(biāo)，嚴(yán)格制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，形成產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)的模式，將合作社及周邊農(nóng)戶種植的馬鈴薯遠(yuǎn)銷云南、四川、內(nèi)蒙古等地，增加了村民的經(jīng)濟(jì)收入。2021年生產(chǎn)馬鈴薯1400多噸，代銷周邊農(nóng)戶馬鈴薯2000多噸，經(jīng)營收入達(dá)340萬元，純盈利30多萬元?！叭缃?，我們村再也不會為吃穿發(fā)愁了?！壁w財說。?

　　作為2022年度青海省高素質(zhì)農(nóng)牧民優(yōu)秀學(xué)員之一，趙財表示高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)給他指引了方向，開闊了視野，啟迪了思路，轉(zhuǎn)變了理念，對村子和合作社未來的發(fā)展他充滿信心。他說：“未來在發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時還要帶動更多鄉(xiāng)親共同成長、共同致富，也為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量?！倍嗪Ｊ〗?jīng)過近十年農(nóng)民教育培訓(xùn)項目的實施，已經(jīng)培育了像趙財一樣的產(chǎn)業(yè)帶頭人、致富帶頭人、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理者等近十萬人，先后有10多名學(xué)員榮獲全國優(yōu)秀學(xué)員、百優(yōu)保供先鋒等稱號。?

　　青海省廣大基層干部和群眾形成了這樣的共識：建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村新牧區(qū)，必須利用農(nóng)牧民教育培訓(xùn)的途徑來推動農(nóng)牧民科技文化素質(zhì)的全面進(jìn)步，培養(yǎng)一大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)牧民。?

　　如今，在基層鄉(xiāng)村，有無數(shù)像華角才讓、趙財一樣的致富帶頭人，穿行在帶領(lǐng)農(nóng)牧民致富的田間地頭，成為帶領(lǐng)一方農(nóng)牧民致富的骨干力量，他們?yōu)猷l(xiāng)村振興注入了強(qiáng)勁動力。?

　　授人以漁，讓技能培訓(xùn)成效凸顯

　　鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)是重點(diǎn)，人才是關(guān)鍵。近年來，在相關(guān)政策支持下，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生越來越多，鄉(xiāng)村種養(yǎng)加能手帶領(lǐng)一方百姓發(fā)展起特色鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)……在各種各樣的鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展方式引領(lǐng)下，越來越多的農(nóng)牧區(qū)勞動力開始尋求自身的發(fā)展并進(jìn)入更大市場。學(xué)習(xí)一技之長，實現(xiàn)增收致富，成為各級黨委政府和當(dāng)?shù)匕傩账伎甲疃嗟膯栴}。而開展農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民職業(yè)技能水平則讓更多的農(nóng)牧民從技能培訓(xùn)中受益。?

　　為拓寬農(nóng)牧民增收致富的渠道，各級黨委政府出臺了一系列優(yōu)惠政策和措施，相關(guān)部門組織各種層次、各種類型的職業(yè)技能培訓(xùn)，使他們能夠掌握一技之長，在增加了現(xiàn)金收入的同時，更增添了通過自己辛勤的勞動獲得幸福生活的信心和底氣。據(jù)統(tǒng)計，2019年以來，青海省各地共培訓(xùn)經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型高素質(zhì)農(nóng)牧民4.6萬人。2022年，青海持續(xù)推行農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，培訓(xùn)各類農(nóng)牧民1萬人以上，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才支撐。?

　　組織大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)，歸根結(jié)底還是為了幫助農(nóng)牧民更好地增收致富。在開展具體的技能培訓(xùn)之前，相關(guān)部門也經(jīng)過調(diào)查研究，了解農(nóng)牧民的具體意愿和當(dāng)下的市場需求，讓農(nóng)牧民學(xué)到的技能真正有“用武之地”，讓培訓(xùn)落到實處、見到實效。?

　　而在具體培訓(xùn)中，培訓(xùn)方式的多樣性更是成為重點(diǎn)。當(dāng)前正是農(nóng)閑時節(jié)，各地正在推進(jìn)培訓(xùn)工作，主要通過線下組織學(xué)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，這種方式針對性強(qiáng)，也有助于學(xué)員快速掌握技能。與此同時，利用線上平臺進(jìn)行培訓(xùn)，不僅讓農(nóng)牧民有了更多的渠道、更靈活的方式接受培訓(xùn)，還便于農(nóng)牧民在崗工作中及時聯(lián)系相關(guān)專家和老師，解決實際工作中的具體問題，更長遠(yuǎn)地幫助農(nóng)牧民。?

　　同時，各地根據(jù)實際分類施策展開培訓(xùn)。針對新生代農(nóng)牧民，或有一定互聯(lián)網(wǎng)使用能力的農(nóng)牧民群眾增加“互聯(lián)網(wǎng)+”、電商、直播銷售等的培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大就業(yè)范圍。對于有一定技能基礎(chǔ)的農(nóng)牧民群體，進(jìn)行相應(yīng)的技能強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)牧民在勞動力市場上的競爭力和就業(yè)能力。?

　　現(xiàn)階段開展農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)，對鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，促進(jìn)農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧區(qū)發(fā)展，具有重要意義。因此，相關(guān)部門也在進(jìn)一步努力構(gòu)建覆蓋廣泛、層次多樣、類型豐富的高素質(zhì)農(nóng)牧民技能提升新格局，在課程設(shè)置上突出“特”“優(yōu)”，更側(cè)重培養(yǎng)復(fù)合型、“多面手”新型農(nóng)牧民，讓更多的農(nóng)牧民掌握技能并從中受益，讓技能培訓(xùn)的成效凸顯。?