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學(xué)校教育方面的提案主題有哪些？

1、每周例會不能缺少，多讓教師提出一些對學(xué)校工作的建議和問題

2、每周一升旗，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要做講話，注重在安全、文明、衛(wèi)生、習(xí)慣等方面強調(diào)

3、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，讓家長提出對學(xué)校工作的不足

4、積極開展課外活動，例如，跳大繩、踢毽、投籃、足球射門、拔河、遠(yuǎn)足登山、課間舞蹈等等，重點培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神！

5、加強紀(jì)律管理，在教學(xué)樓內(nèi)一定要做到不打鬧，輕聲走

6、班主任一定要跟班 暫時先說這么多

公司提案改善有哪些？

有環(huán)境改善，成本改善，完全改善和質(zhì)量改善。

iqc改善提案有哪些？

一般來說，一份好的改善提案需要包含以下幾個部分：

1. 提案內(nèi)容。包含：a. 改善區(qū)域/工位/夾具；b.狀描述/突出問題點的闡述; c. 改善建議;d. 預(yù)期效果。

2. 實施與跟進(jìn)。包含：a. 跟進(jìn)人:(根據(jù)建議的需要,跟進(jìn)人可以是建議者,也可以是小組成員）

3. 效果評估。a.從效率，報廢率，PPM，物料，人員，5S等各方面進(jìn)行評估。b. 投入與產(chǎn)出比例。

4. 績效確認(rèn)。（這里可以是財務(wù)確認(rèn)或第3方系統(tǒng)確認(rèn)）

校園提案主題有哪些？

可以通過校園拜訪 圖片拍攝 辦校園班報等方式進(jìn)行

幾何中面的類型有哪些？

在數(shù)學(xué)中，平面也是曲面的一中，平面是曲率為零的曲面，曲面還包括：直紋面、可展曲面、極小曲面等。

1、直紋面

直紋面可以描述為由移動的直線掃過的一組點，如果曲面方程為r(u,v)=a(u)+v·l(u)，其中l(wèi)(u)為單位向量，則稱此曲面為直紋面(ruled surface)。這時v曲線為直線，因此直紋面是由一條條直線所織成，這些直線就稱為此直紋面的（直）母線。

2、可展曲面

可展曲面是在其上每一點處高斯曲率為零的曲面。有一個一般性的定理表明：一片具有常數(shù)高斯曲率的曲面能夠經(jīng)彎曲（非拉伸、收縮、皺褶或撕裂）而變?yōu)槿魏我黄哂邢嗤?shù)高斯曲率的曲面。

供電公司職代會提案有哪些？

有生產(chǎn)安全，職工福利，職工文化生活等等

農(nóng)機(jī)項目有哪些？

1、自動打包式飼料青儲機(jī)的研究開發(fā)；

2、大豆收割機(jī)割臺裝置；

3、大型自走式高地隙噴桿、噴霧機(jī)；

4、飼草打捆機(jī)除塵裝置。

提案類別分為哪些？

提案一般可分以下幾種類型:

　　1．策略提案策略提案的著眼點在于整個廣告運動的目標(biāo)及原則等綱領(lǐng)，為創(chuàng)意明確方向，并給整個廣告運動定下基調(diào)。

　　2．創(chuàng)意、表現(xiàn)提案向客戶展示了廣告策劃中激動人心的一面，它不僅要獲得客戶的信心，還要激起客戶的熱情。

　　3．廣告實施計劃提案　廣告實施計劃提案在時間、空間上對客戶的資源分配進(jìn)行安排，而這些資源的投入必須為客戶帶來收益。如何在提案中讓客戶感覺到投入與收益的關(guān)系是廣告實施計劃提案成敗的關(guān)鍵。

電焊工改善提案有哪些？

今年廠里在召開職代會期間，職工代表提出電焊工改善提案共3項。

一是改善電焊工作業(yè)環(huán)境，不要露天作業(yè)。

二是改善電焊工工作服質(zhì)量，要阻燃透氣。

三是逐步提高電焊工工資待遇，跟一線崗位工資拉平。

工廠創(chuàng)新，創(chuàng)效，創(chuàng)優(yōu)有哪些提案？

1、圍繞工廠的技術(shù)改造和引進(jìn)設(shè)備的消化吸收，進(jìn)行設(shè)備的革新改造，不斷改進(jìn)設(shè)備性能，提高設(shè)備維護(hù)水平，以確保產(chǎn)品質(zhì)量、提高設(shè)備生產(chǎn)效率，降低成本和原材料消耗，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù)，加強設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明，總結(jié)、創(chuàng)造及推廣先進(jìn)操作法，以促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的提高。

3、圍繞工廠的生產(chǎn)順暢進(jìn)行，開展服務(wù)質(zhì)量勞動競賽，以提高生產(chǎn)過程中的服務(wù)質(zhì)量，從而推動車間生產(chǎn)考核指標(biāo)的完成，滿足生產(chǎn)對設(shè)備的需求。