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甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀臨夏州農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心

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  甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀臨夏州農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心

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摘要: 本篇文章給大家談談甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀,以及臨夏州農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。本文目錄一覽:1、甘肅臨夏州的五化和四區(qū)是什么...

本篇文章給大家談談甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀,以及臨夏州農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

  • 1、甘肅臨夏州的五化和四區(qū)是什么
  • 2、關于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文
  • 3、當前臨夏州的發(fā)展戰(zhàn)略、思路及布局是什么

四區(qū)五化。

“四區(qū)”(園區(qū)、城區(qū)、景區(qū)、礦區(qū))為支撐甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀,以“五化”(農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型工業(yè)化、旅游產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、生態(tài)綠色化)為抓手甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀,打造果畜水產(chǎn)大縣、新型能源重縣、生態(tài)旅游名縣、文化教育強縣和美麗文明新縣。

農(nóng)業(yè)技術推廣方面的法規(guī)政策是確保農(nóng)業(yè)技術推廣工作有效開展和有序進行的保障。下面是我為大家整理的關于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文,供大家參考。

關于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文 范文 一:關于農(nóng)村政策與法規(guī) 教學 方法 的思考

摘 要:學習掌握并切實貫徹實施我國農(nóng)村基本政策和法律,對從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領導、干部就顯得尤為重要,對建設社會主義新農(nóng)村具有巨大推動作用。

關鍵詞:農(nóng)村政策與法規(guī);教學方法;教師專業(yè)素質(zhì);教學效果

甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀了鞏固和加強農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎地位,深化農(nóng)村改革,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,維護農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織的合法權益,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民科學 文化 素質(zhì),促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的全面建設小康社會的目標,2003年3月1日《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》公布施行,奠定甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀了農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的首要地位。自2004年以來,我國連續(xù)9年將中央一號文件鎖定“三農(nóng)”,并不斷出臺甘肅臨夏農(nóng)業(yè)政策解讀了有關農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展的政策與法規(guī),有力地促進了我國農(nóng)業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展。臨夏農(nóng)校根據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的實際需求,提升為“三農(nóng)”服務的能力和水平,不斷轉(zhuǎn)變工作思路,將單一的中專 教育 轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)中專教育、成人繼續(xù)教育和農(nóng)民短期培訓三位一體的辦學模式,并將《農(nóng)村政策與法規(guī)》作為主要課程之一。但如何上好這門課程,讓學員在工作實際中發(fā)揮更大的主體作用,本人在幾年的教學實踐中進行了深入思考和探索,取得了較好的成效。

1 教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是提高農(nóng)村政策與法規(guī)教學質(zhì)量的前提和保證

一般來說,《農(nóng)村政策與法規(guī)》的授課教師,沒有進行專門的學歷教育,或者說在大學沒有進行該專業(yè)的深造研修,而是從農(nóng)業(yè)專業(yè)教師或政治專業(yè)教師中派生出的,對農(nóng)業(yè)和政策的掌握與理解難免偏頗。而農(nóng)村政策與法規(guī)的制定、頒布、實施和完善是一個龐大的系統(tǒng)工程,涉及多領域、多部門、多學科的一門課程。所以,要上好該課程,要求教師具備極高的專業(yè)素養(yǎng)。

1.1 教師要潛心學習農(nóng)村政策與法規(guī)的相關知識,不斷提升專業(yè)水平。農(nóng)村政策與法規(guī)不僅涉及到農(nóng)學、社會學、心理學,也涉及到我國農(nóng)業(yè)法、土地法、環(huán)境保護法、婚姻法及其我國農(nóng)村經(jīng)營體制等諸多學科領域,而且,新的 政策法規(guī) 又不斷出臺。這就要求教師必須廣泛學習各門學科相關知識及 其它 們之間的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會貫通,運用自如。同時,必須掌握農(nóng)村政策與法規(guī)的最新動態(tài),給學員講授最新政策,切實指導實際工作。

1.2 教師要積極參加各種與農(nóng)村政策有關的師資培訓,加強交流和學習,拓寬自己的視野,不斷充實教學內(nèi)容。

1.3 任課教師要在具體的工作生活中,深入農(nóng)村一線,了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村中對國家出臺的相關農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行情況及存在的問題,分析存在該問題的原因,尋求更好更有效的方式方法,為農(nóng)村貫徹執(zhí)行政策法規(guī)提供參考和建議,以提高自身專業(yè)實踐水平。

2 創(chuàng)新教學方式方法是提升農(nóng)村政策與法規(guī)教學效果的有效 措施

2.1 采用參與式教學,加強師生溝通,培養(yǎng)學生主動學習的能力。參與式教學的出發(fā)點是讓所有的學生都積極主動地參與到學習中來。自主創(chuàng)新的課堂教學,要求做到“學生積極參與,師生雙向互動”。筆者在對村干部學員講授農(nóng)村土地經(jīng)營權這一章節(jié)時,根據(jù)村干部生產(chǎn) 經(jīng)驗 豐富,整體素質(zhì)高的特點,本人大膽采用了參與式教學法。先讓學員分組討論當?shù)剞r(nóng)村土地的經(jīng)營現(xiàn)狀,分析存在的問題,學員紛紛發(fā)言。比如:一家一戶的生產(chǎn)規(guī)模小,勞動力生產(chǎn)效率低;土地條塊分割很細,農(nóng)業(yè)機械很難使用;部分農(nóng)民外出打工,土地撂荒,同時也有農(nóng)民無地可種;城郊農(nóng)村土地被強行開發(fā)修建商品房而補償很低等等,課堂氣氛非常熱烈。緊接著我趁熱打鐵又提出了問題:如何有效地解決這些問題?答案五花八門。這時我提出了有一項政策能較好的解決這些矛盾,那就是農(nóng)村土地經(jīng)營權的流轉(zhuǎn)。給學員講解農(nóng)村土地經(jīng)營權流轉(zhuǎn)的含義、流轉(zhuǎn)方式,以及安徽省通過農(nóng)村土地經(jīng)營權的流轉(zhuǎn)涌現(xiàn)出全國種糧大戶的典型案例。這樣,不僅激發(fā)了學員的學習興趣,教學效果也有所提高。更是培養(yǎng)了學生主動思考、主動學習的能力,也培養(yǎng)了學生相互協(xié)作的團隊精神。

2.2 應用換位教學,為學生提供展示和交流的平臺,提升學員的綜合素質(zhì)。換位教學法是指在特定的教學環(huán)節(jié)中,讓學生臨時充當和扮演教師的角色,走上講臺講課,老師坐在學生座位聽課,學生講完后,由講課學生先做 自我評價 ,然后其他同學和老師進行點評 總結(jié) 。學生由被動變主動,利用教師指導下的自我思考、自我實踐、自我激勵,達到對知識的掌握。在村干部大專班的教學中,本人選取了關于如何促進農(nóng)民增收這一與學生直接相關的主題,采用了師生換位法教學,將七縣一市的學員分成八個小組,每個小組推薦一名學員代表,通過小組討論、代表主講、大家評定、老師總結(jié)四個環(huán)節(jié),很好地完成了教學任務,而且,收到了意想不到的教學效果,使本人對當?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有了更加深刻的認識,對村干部帶頭致富的急切心理有更多的理解,使我對服務三農(nóng)更加堅定了決心和信心。同時也發(fā)現(xiàn)個別村干部的心理素質(zhì)和語言表達等方面存在嚴重障礙,爭取在以后的教學中有針對性地鍛煉和提高學員全方位的能力。參與式教學不但起到了活躍課堂氣氛、挖掘?qū)W生潛能的作用,而且使學生能夠在輕松愉快的學習氣氛中展示了學員才能,加強了同學及師生之間的交流,提升了學員的組織表達能力。

2.3 利用多媒體課件,展示農(nóng)業(yè)發(fā)展成果,提高學員的帶頭創(chuàng)新意識。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是“十二五”時期的一項重大任務。加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),既是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、全面建設小康社會的重要內(nèi)容,也是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、增加農(nóng)民收入、建設社會主義新農(nóng)村的必然要求。在過去的三十年里,我國逐步從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,著力促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)化、標準化、規(guī)?;?、集約化,強化政策、科技、設施裝備、人才和體制支撐。在講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)時,采用多媒體課件,讓學員了解“十一五”期間我國農(nóng)業(yè)取得的成績,講述了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心要素,通過圖片展示了國內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的模式和類型,使空洞的說教變得有聲有色,激發(fā)了學員的學習熱情。作為村干部,不但要承擔起農(nóng)村政策的執(zhí)行落實,也要成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的主力軍,更要成為推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的帶頭人。

2.4 組織開展調(diào)查研究,增強學生的使命感,提升學員解決問題的能力。在社會主義新農(nóng)村建設教學中,本人介紹了近年來中共中央關于“三農(nóng)”的中央一號文件,讓學員了解新農(nóng)村建設提出的歷史背景,系統(tǒng)講述了新農(nóng)村建設的“二十字方針”,闡述了五個方面的要求及其內(nèi)在聯(lián)系。在干部進修班和大專班都布置了作業(yè)――根據(jù)當?shù)貙嶋H,如何推進社會主義新農(nóng)村建設。經(jīng)過兩周的深入調(diào)查,村干部提出了許多好思路、好辦法,而對 調(diào)研 報告 的撰寫很吃力,進修班學員倒是完成了任務但是內(nèi)容大多都比較空洞,甚至只是從網(wǎng)上下載打印的。對此狀況本人經(jīng)過反復思考,在村干部大專班講授了調(diào)研報告的基本格式和寫作方法,并讓各縣鄉(xiāng)的進修干部與該鄉(xiāng)村的村干部組合結(jié)對,使宏觀政策與具體措施相結(jié)合、縣鄉(xiāng)規(guī)劃與農(nóng)村實際相結(jié)合,撰寫出了一篇篇有骨有肉的優(yōu)秀調(diào)研報告。通過這次活動,拉近了干部與群眾的距離,增進了溝通,使學員發(fā)揮了專長,彌補了不足,使兩個班學員相互學習,共同進步。

2.5 邀請專家開展專題講座,開闊眼界和思路。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織是農(nóng)民自愿參加的,以農(nóng)戶經(jīng)營為基礎,以某一產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品為紐帶,以增加成員收入為目的,實行資金、技術、采購、生產(chǎn)、加工、銷售等互助合作經(jīng)濟組織。大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織,是推動農(nóng)村經(jīng)營體制創(chuàng)新、增加農(nóng)民收入的有效途徑,也是組織農(nóng)民進入市場的重要措施。建設農(nóng)民專業(yè)合作組織,既要立足當?shù)貙嶋H,更要放眼世界發(fā)展趨勢。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織作為新型產(chǎn)業(yè),本人了解不全面不系統(tǒng),就邀請省上專家開展專題講座,系統(tǒng)講解了農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的內(nèi)涵、特征及其功能和類型,同時介紹了在國內(nèi)外的發(fā)展狀況和未來發(fā)展趨勢,提出了當?shù)亻_展農(nóng)民合作組織建設應注意的問題。通過這次專題講座,不但讓學員清楚了怎樣去建設農(nóng)民專業(yè)合作組織,更是為教師提供了難得的學習機會。

關于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文范文二:國外農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

摘 要:本文解析了韓國、美國和歐盟的農(nóng)業(yè)政策,以期為我國農(nóng)業(yè)政策的制定提供參考。

關鍵詞:農(nóng)業(yè)政策;國外;糧食安全;城鎮(zhèn)化

中圖分類號:F312 文獻標識碼:A

城鎮(zhèn)化在中國社會發(fā)展中所起到的作用是毋庸置疑的。在中國,城鎮(zhèn)化應該著眼以下3個問題,即發(fā)展重點為中小城市;將新生代農(nóng)民工等已經(jīng)在城市就業(yè)的農(nóng)民視為主體;解決就業(yè)、社保、住房和教育等方面的農(nóng)民工的主要關注的關鍵問題。城鎮(zhèn)化的推進不能以損害農(nóng)業(yè)這一國民根基為前提,而應該以發(fā)展好農(nóng)業(yè)為前提。因此,國家在制定相關政策,特別是農(nóng)業(yè)政策上應該重點考慮到城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)如何實現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,如何提升農(nóng)業(yè)從業(yè)者的收入,如何保障農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展以及如何確保我國糧食供給安全問題等等。國家在制定農(nóng)業(yè)政策的時候,從保障糧食安全的角度著眼,應該將重點放在價格政策、補貼政策和金融 保險 政策上。如果從改革的方面來講,應該從以下方面著眼,即深化改革農(nóng)村土地制度、新經(jīng)營主體的培育以及解決農(nóng)業(yè)從業(yè)者日趨減少的問題。在歐美和韓國等國家,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較高,其農(nóng)業(yè)政策法規(guī)或許對我國的農(nóng)業(yè)政策的制定具有一定啟示,本文將對其進行概述。

1 韓國農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

第二次世界大戰(zhàn)后,韓國不但依靠工業(yè)的騰飛帶動了國民經(jīng)濟的發(fā)展,而且也實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的較快發(fā)展。早在1950年,韓國就開始制定計劃推動農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的現(xiàn)代化,并加快了將農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口的速度。韓國農(nóng)業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)處于世界先進水平之列,無論是生產(chǎn)技術還是生產(chǎn)水平都可以同歐美農(nóng)業(yè)發(fā)達國家相比較。

韓國國土面積小,且農(nóng)業(yè)人口大規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口,在這種情況下,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為一個需急切解決的問題。韓國農(nóng)業(yè)之所以能夠快速實現(xiàn)現(xiàn)代化,主要是5方面的合力造成的,即流通體系、農(nóng)業(yè)科技、新村運動、農(nóng)業(yè)政策和土地制度。

在20世紀70年代到20世紀90年代,為了避免耕地分散帶來的弊端,在尊重土地所有權的基礎上促使土地聯(lián)合使用。并在20世紀90年代中期以后,通過了法律來保護農(nóng)地的流轉(zhuǎn),從而為土地規(guī)?;?jīng)營奠定了基礎。韓國農(nóng)業(yè)政策的根本出發(fā)點是保護本國農(nóng)業(yè),從環(huán)境政策、價格政策和生產(chǎn)政策入手,綜合運用補貼等手段,確立了稻米作為生產(chǎn)政策的最核心部分;新村運動通過改善農(nóng)民的居住環(huán)境,進一步激發(fā)其建設農(nóng)村的積極性;在農(nóng)業(yè)科技方面,60%以上的農(nóng)業(yè)科技人員屬于國家政府人員,從而保證了科技隊伍的穩(wěn)定性;通過建立完善的流通體系,將銷售同生產(chǎn)充分結(jié)合起來,保證了生產(chǎn)和流通效率。

應該為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科學性的宏觀管理;完善市場經(jīng)濟,保證農(nóng)村經(jīng)濟的活力;確保農(nóng)業(yè)科技隊伍的穩(wěn)定性,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技推動力。

2 美國農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

作為市場經(jīng)濟發(fā)達的國家,美國的農(nóng)業(yè)政策是緊跟市場的。農(nóng)場主會根據(jù)相應的市場價格變化情況,以利潤最大化為指導原則,這是其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主基調(diào)。美國政府會根據(jù)其中存在的不足,出臺相應政策來彌補市場的不足,主要是宏觀方面的政策調(diào)整。美國政府對于農(nóng)業(yè)的調(diào)控從原先的流通領域拓展到了生產(chǎn)領域,這是基于美國農(nóng)業(yè)巨大的生產(chǎn)力導致糧食生產(chǎn)過剩的情況。羅斯福新政開始后,美國政府開始實施農(nóng)產(chǎn)品價格支持政策與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)縮減政策。隨后開始了縮減生產(chǎn)金融政策,進而設立了土地銀行,為休耕土地提供補助金。這些政策主要是為了防止農(nóng)產(chǎn)品過??赡軐е碌霓r(nóng)產(chǎn)品價格的劇烈波動。從現(xiàn)在的效果來看,達成了宏觀調(diào)控的目的。

從1985年~1995年這段時間,美國的農(nóng)業(yè)政策開始調(diào)整向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的市場化。這是因為歐洲農(nóng)業(yè)快速發(fā)展導致全球農(nóng)產(chǎn)品市場的變動,而且美元開始大幅度升值,引發(fā)了其農(nóng)產(chǎn)品競爭力下降的狀況。隨后,美國政府不斷地削減其預算支出,降低受補貼面積,讓農(nóng)場主根據(jù)自身狀況與市場狀況自主調(diào)整 種植 面積與種植品種,從而增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力。不但如此,美國還積極開展農(nóng)業(yè)方面的關稅與貿(mào)易談判,積極開拓國際市場。隨后的《1990年食品、農(nóng)業(yè)、資源保護和貿(mào)易法》更是繼續(xù)放松對生產(chǎn)的管控,推進了農(nóng)業(yè)的市場化。從1996年以后,政府干預農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進一步減少。但是為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全,開始重視農(nóng)場安全,建立了一系列措施,如反周期支付與農(nóng)作物平均收入選擇計劃等,并為農(nóng)業(yè)災害提供救援等等,構建起來一個完善的農(nóng)場安全網(wǎng)絡。

對于農(nóng)業(yè)支持的手段應該更加多元化;集中財力重點補助糧食生產(chǎn);農(nóng)業(yè)支持政策應該網(wǎng)絡化和體系化,避免盲目出臺政策;對于農(nóng)業(yè)的支持不應該只停留在行政層次,更應該法律化,進而實現(xiàn)項目化。

3 歐盟農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

在歐盟經(jīng)濟一體化的過程中,共同農(nóng)業(yè)政策是很重要的一環(huán),雖然備受爭議,但是歐盟農(nóng)業(yè)的發(fā)展成果卻是有目共睹的,其在奶制品、禽肉和糖的出口量上已經(jīng)超過了美國,擺脫了主要農(nóng)產(chǎn)品處于凈進口的不利狀態(tài)。歐盟共同農(nóng)業(yè)政策正在轉(zhuǎn)化重點方向,走農(nóng)業(yè)與農(nóng)村并重的道路,將關注焦點投向農(nóng)業(yè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展上?!督⑥r(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)一市場折中協(xié)議》著眼于提升農(nóng)業(yè)效率并達成農(nóng)業(yè)市場穩(wěn)定的目的,提升農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的收入。在1992年共同農(nóng)業(yè)政策變動中,開始強調(diào)對農(nóng)業(yè)結(jié)構的調(diào)整。在《走向2020共同農(nóng)業(yè)政策―應對未來糧食、自然資源和區(qū)域挑戰(zhàn)》中,提出在保障糧食生產(chǎn)的基礎上,對自然資源進行最優(yōu)化管理,進而維持農(nóng)村發(fā)展的平衡。歐盟開始利用多種措施對農(nóng)業(yè)支持,如價格支持、農(nóng)業(yè)發(fā)展支持以及收入補貼等,并進一步提升其農(nóng)產(chǎn)品市場的自由度。值得注意的是,歐盟的共同農(nóng)業(yè)政策放棄了原來的封閉狀態(tài),進入到開放狀態(tài)。

必須以糧食自給為核心制定農(nóng)業(yè)政策;立足于生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè),發(fā)展多功能農(nóng)業(yè);基于多邊貿(mào)易協(xié)議框架,加大對國內(nèi)糧食產(chǎn)業(yè)的支持力度;可以適當放棄一些低效且處于壟斷狀態(tài)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域,來獲得農(nóng)業(yè)談判的主動權;學習歐盟的雙邊合作策略。

4 總結(jié)

中國作為一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)政策對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的走向至關重要。雖然我國農(nóng)業(yè)有了長足發(fā)展,但是仍然有很多不足。應借鑒世界農(nóng)業(yè)先進國家的經(jīng)驗,汲取精華,根據(jù)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定最合理的農(nóng)業(yè)政策。

參考文獻

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25(5): 1124-1129.

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當前和今后一個時期,臨夏州經(jīng)濟社會發(fā)展的總體思路是:以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹省十二次黨代會和州十一次黨代會精神,高舉一面旗幟,緊盯一個目標,圍繞一個統(tǒng)攬,深入實施五大戰(zhàn)略,加快建設三大基地、三個經(jīng)濟帶、兩個示范區(qū),努力建設經(jīng)濟繁榮、民族團結(jié)、宗教和睦、社會穩(wěn)定、生態(tài)優(yōu)美的幸福美好新臨夏。

一面旗幟,就是高舉民族團結(jié)進步的旗幟。堅定不移地走中國特色解決民族問題的正確道路,認真落實黨的基本民族理論政策,堅持民族區(qū)域自治制度,堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的“三個離不開”思想,引導各族干部群眾牢固樹立中華民族意識和國家觀念,不斷增強對偉大祖國的認同、中華民族的認同、中華文化的認同、中國特色社會主義道路的認同。把加快臨夏發(fā)展作為最大的政治和最緊迫的任務,把保障和改善民生作為民族工作的出發(fā)點和落腳點,努力營造各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好氛圍。采取教育、疏導、化解、公平公正的辦法,及時妥善處理影響民族團結(jié)的各種糾紛和矛盾,毫不動搖地維護民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。在宗教界深入開展以“比貢獻、比規(guī)范、比和諧、促進宗教與社會主義社會相適應”為主要內(nèi)容的“三比一促”活動,進一步增強民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性,建立維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的激勵機制,最大限度地為推動轉(zhuǎn)型跨越凝聚力量。

一個目標,就是力爭到2020年實現(xiàn)與全國全省同步進入全面小康社會的目標。圍繞全面建設小康社會6大類23項監(jiān)測指標,科學編制臨夏州全面小康社會建設規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)富民規(guī)劃,深入實施扶貧攻堅規(guī)劃和聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動,全力做好基礎設施改善、富民產(chǎn)業(yè)培育、農(nóng)民教育培訓等十項重點任務,大力實施“水、路、電、氣、房、教、衛(wèi)、文、就、?!笔竺裆こ?,不斷增強民族地區(qū)自我發(fā)展能力,力爭主要經(jīng)濟指標每年以兩位數(shù)的速度增長,經(jīng)濟總量由全省的第三梯隊進入第二梯隊。

一個統(tǒng)攬,就是以創(chuàng)建國家級各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展示范區(qū)為統(tǒng)攬。以省委、省政府支持臨夏回族自治州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的若干意見為指導,用足用活國家支持民族地區(qū)加快發(fā)展的各項政策措施,突出臨夏多民族、多宗教的特點,積極創(chuàng)建國家級各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展示范區(qū),從頂層制度設計和國家戰(zhàn)略層面上,把事關臨夏當前和長遠發(fā)展的一攬子項目和政策納入國家中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,為臨夏轉(zhuǎn)型跨越提供政策支持、項目支撐和資金保障。

五大戰(zhàn)略,就是深入實施農(nóng)牧穩(wěn)州、工業(yè)強州、商旅活州、科教興州、生態(tài)立州戰(zhàn)略。堅持產(chǎn)業(yè)富民、農(nóng)牧穩(wěn)州,著力加快農(nóng)業(yè)結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整,積極推廣、做大做強特色農(nóng)產(chǎn)品,建設無公害蔬菜基地,推進種植業(yè)、畜牧業(yè)規(guī)?;?、標準化、特色化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化進程。堅持項目支撐、工業(yè)強州,積極承接其他城市因土地受限、環(huán)境容量受限、水資源受限難以落地的項目,著力推進水電資源鏈式開發(fā)、農(nóng)畜產(chǎn)品精深加工和清真食品、宗教用品、手工藝品生產(chǎn)加工、旅游紀念品、彩印包裝、建筑建材、生物醫(yī)藥工業(yè),加快臨夏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及其他省列園區(qū)規(guī)劃建設,啟動臨夏——廈門循環(huán)經(jīng)濟和新能源汽車產(chǎn)業(yè)園。堅持優(yōu)勢帶動、商旅活州,著力加大專業(yè)市場建設,完善城鎮(zhèn)市場體系,發(fā)展物流產(chǎn)業(yè),促進傳統(tǒng)與現(xiàn)代物流業(yè)雙輪驅(qū)動、互促共進。大力發(fā)展會展經(jīng)濟,在更高層面、更寬領域加大臨夏對外宣傳和合作交流,依托和政縣豐富的古生物化石資源展覽、科研、科普,爭取舉辦“古生物化石保護挖掘開發(fā)展示國際研討會”;依托劉家峽水庫豐富的水面資源,爭取舉辦“賽艇和龍舟大型國際賽事活動”;依托“三個基地”和臨夏市縣一體化同城化發(fā)展,爭取舉辦“清真食品和穆斯林特需用品國際博覽會”和“河州牡丹—磚雕藝術節(jié)”;依托保安、東鄉(xiāng)、撒拉特有民族,爭取在積石山縣舉辦全國較少民族和特有民族風情藝術節(jié)。堅持人才引領、科教興州,著力提高適齡人口受教育程度,逐步將義務教育向上延伸到高中,向下延伸到幼兒園,使國民受教育年限提高到全省平均水平;加強農(nóng)村技能人才培訓和實用技術的推廣應用,促進高技術勞務人員輸出,變?nèi)丝趬毫槿瞬刨Y源優(yōu)勢;依托臨夏衛(wèi)?;I辦西北民族大學臨夏分院;建設中國“小麥加”、伊斯蘭經(jīng)典——國家級臨夏民族民俗文化產(chǎn)業(yè)園;啟動臨夏市“八坊十三巷”古街民居保護和改造工程。堅持綠色發(fā)展、生態(tài)立州,著力加大天然林保護、“三北”防護林、退耕還林和封山育林、封山禁牧力度,持續(xù)不斷加大南北兩山綠化力度;加強環(huán)境保護、節(jié)能減排和黃土高原水土保持綜合治理,促進人與自然和諧發(fā)展;突出臨夏生物多樣性特點和黃河上游生態(tài)屏障作用,積極爭取實施生態(tài)州(市、縣)建設項目,加強水資源綜合開發(fā)利用,走綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟之路。

三大基地,就是把臨夏打造成依托蘭州面向藏區(qū)的物流集散基地,全國乃至世界穆斯林群眾生活用品、宗教用品和手工藝品生產(chǎn)加工基地,蘭州都市圈休閑度假的旅游基地。立足民族聚居特點和發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),以臨夏市為重點,規(guī)劃建設穆斯林特色商貿(mào)城,打造特色街區(qū)和專業(yè)市場、清真食品一條街、民族宗教用品一條街、手工藝品展銷一條街。全力扶持發(fā)展以清真食品、民族用品、農(nóng)畜產(chǎn)品、手工藝品為重點的富民產(chǎn)業(yè)和項目,發(fā)展清真特色小吃等傳統(tǒng)服務業(yè)。圍繞吃、住、游、購等要素,加快旅游景點景區(qū)建設,打造精品景區(qū),科學設計精品旅游線路,與周邊旅游景區(qū)資源互補、資源共享,提升服務層次。加快建設環(huán)城30公里快速通道和30里大夏河風情線,以山為屏,以水為魂,以綠為脈,加快建設山水園林、宜居宜業(yè)宜游、特色鮮明的旅游目的地城市。

三個經(jīng)濟帶,就是打造沿黃、大夏河、洮河——廣通河以線串點、三個特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶。沿黃經(jīng)濟帶,形成以積石山縣城、大河家商貿(mào)物流工業(yè)園,蓮花碼頭、河灘休閑旅游觀光度假區(qū)、永靖黃河三峽游覽,黃河濕地綠色產(chǎn)業(yè)園,鹽鍋峽工業(yè)園區(qū)為節(jié)點,突出發(fā)展以蔬菜、瓜果、水產(chǎn)等為主的高效農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè),以水電能源、裝備制造業(yè)、精細化工、冶煉鑄造、農(nóng)產(chǎn)品加工等為主的地方工業(yè),以炳靈石窟、黃河三峽、恐龍化石等為主的休閑觀光旅游業(yè),以黃河濕地為主的綠色產(chǎn)業(yè)園。大夏河經(jīng)濟帶,形成以甘肅臨夏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、大夏河濕地公園、中國“小麥加”、伊斯蘭經(jīng)典——國家級臨夏民族民俗文化產(chǎn)業(yè)園、臨夏——廈門循環(huán)經(jīng)濟和新能源汽車產(chǎn)業(yè)園、東塬綠色產(chǎn)業(yè)園、河灘休閑旅游觀光、劉家峽庫區(qū)觀光旅游為節(jié)點,突出發(fā)展以磚雕、手工地毯為主的地方手工藝品生產(chǎn)加工和清真食品加工業(yè),大力發(fā)展生物醫(yī)藥、民族宗教用品、現(xiàn)代物流等特色產(chǎn)業(yè)。洮河——廣通河經(jīng)濟帶,形成蓮花山自然保護區(qū)、松鳴巖風景區(qū)、和政古生物化石、康樂蓮麓鄉(xiāng)村自主游樂園、廣河縣城和三甲集、東鄉(xiāng)達板和唐汪、永靖吧咪山景區(qū)為節(jié)點,突出發(fā)展以啤特果種植加工、旱作高效農(nóng)業(yè)、苗木花卉繁育、肉牛肉羊奶牛養(yǎng)殖和飼料加工、皮革毛紡加工、建筑建材和生態(tài)旅游等特色產(chǎn)業(yè),形成各具特色、布局合理、集約發(fā)展的產(chǎn)業(yè)帶,培育更多更強的經(jīng)濟增長極,力爭在重點區(qū)域和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面實現(xiàn)多極突破。

兩個示范區(qū),就是積極創(chuàng)建黃土高原與青藏高原過渡帶以生物多樣性建設保護為主的示范區(qū)、國家級各民族共同團結(jié)奮斗和共同繁榮發(fā)展示范區(qū)。通過爭取和實施兩個國家級示范區(qū)建設,力爭國家在政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等各方面給予更多更大的支持,全力建設經(jīng)濟繁榮、民族團結(jié)、宗教和睦、社會穩(wěn)定、生態(tài)優(yōu)美的幸福美好新臨夏。

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