中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么3
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本文導(dǎo)讀目錄:
4、中班安全教案遠(yuǎn)離帶點(diǎn)設(shè)備1
中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么1 ♂
中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么
第一課時(shí) 一、教師先簡(jiǎn)介聽(tīng)話、說(shuō)話的要求與方法,學(xué)習(xí)技巧 1.用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握聽(tīng)話與說(shuō)話的方法和技巧。如聽(tīng)別人說(shuō)話應(yīng)該注意的問(wèn)題(要善于抓住關(guān)鍵的詞、句),學(xué)習(xí)根據(jù)語(yǔ)言背景、衡量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)接受的話語(yǔ)信息進(jìn)行品味、評(píng)判,品味語(yǔ)言的技巧。 2.用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話不但要讓人聽(tīng)清、聽(tīng)懂,還要使聽(tīng)話人產(chǎn)生共鳴、受到鼓舞的技巧和方法。 二、實(shí)踐練習(xí) 1.口語(yǔ)課重在“訓(xùn)練”,本課時(shí)最重要的任務(wù)就是怎樣學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,聽(tīng)懂別人的說(shuō)話意思,自己能夠清楚的表達(dá)意思。教師要在這部分教學(xué)中充分體現(xiàn)分層次教學(xué)的原則,制定不同層次的訓(xùn)練目標(biāo),為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造切實(shí)可行的情景進(jìn)行練習(xí)??梢栽谥v授完聽(tīng)、說(shuō)的基本要求后,將兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)訓(xùn)練。 2.要求學(xué)生先自己準(zhǔn)備,分組討論,充分準(zhǔn)備后再公開(kāi)發(fā)言。
中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么2 ♂
小班優(yōu)秀安全教案《 怎樣呼救》
活動(dòng)目標(biāo)
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來(lái)求助。
準(zhǔn)備
小兔頭飾每人一只,兔媽 媽、大灰狼頭飾各一只。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲:主班教師扮兔媽 媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。 教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。
兔媽 媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽 媽讓小兔休息一會(huì)兒,自己去找水 。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬(wàn)分,有的哭,有的躲……這時(shí)一只小兔(開(kāi)始由老師替代)大聲喊:“媽 媽 快來(lái)!來(lái)人哪!救命呀!”媽 媽及時(shí)趕到,趕走了大灰狼。
二、總結(jié):“媽 媽”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽 媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人 哪”、“救命”、“媽 媽快來(lái)”。(此游戲可重復(fù)玩,讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。)
三、提問(wèn):“小朋友,你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”
教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來(lái)求助。
中班安全教案我說(shuō)話時(shí)要注意什么3 ♂
幼兒園安全教育遇到蜜蜂怎么辦教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。
2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?br>2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋?。┖陀變河脮?shū)。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。
(1)教師:看,這是什么昆蟲(chóng)?這個(gè)小朋友怎么了?
(2)教師:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里,造成皮膚紅腫發(fā)癢,非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢?
(3)引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。
2、活動(dòng)展開(kāi):逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。
(1) 引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。
①教師:媽媽在幫助小朋友做什么?②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié):媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。
①教師:接下來(lái)要做什么?要用什么水清洗是傷口呢?②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié):小朋友將手臂放在水盆里,媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢,抑制蜂毒。所以,處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。
(3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。
①教師:第三步是做什么?濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢?有什么作用?
②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié):處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位,可消腫止痛。
(4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。
①教師:如果被蜇傷的情況很嚴(yán)重,該怎么辦?
②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié):如果反應(yīng)嚴(yán)重,要立刻送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車。
(5)幼兒閱讀幼兒用書(shū)32第頁(yè),和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。
3、活動(dòng)總結(jié):處理蜜蜂蜇傷的方法。
教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖,教師:剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法,如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,一定很疼,不過(guò)一定不要慌張,要勇敢、正確地處理,才能減輕疼痛。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來(lái),然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口,接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。如果反應(yīng)很嚴(yán)重,就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。
1、活動(dòng)延伸:練習(xí)處理方法。
兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法。
(1)教師:剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,你們?cè)敢鈦?lái)試試怎么處理嗎?去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友,互相練習(xí)一下!要商量好誰(shuí)先誰(shuí)后。如果你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。
(2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法,教師巡回指導(dǎo)。
教師:被蜜蜂蜇傷可能很痛苦,但千萬(wàn)不要緊張,照著我們學(xué)的方法去做,很快就能減輕痛苦,解決問(wèn)題。
中班安全教案遠(yuǎn)離帶點(diǎn)設(shè)備1 ♂
中班安全教案遠(yuǎn)離帶點(diǎn)設(shè)備
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn),學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。
2、樂(lè)于在集體中表述自己的感受與見(jiàn)聞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁帶、紙、筆、獎(jiǎng)勵(lì)小貼花。
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放警笛聲,引出話題——安全的重要性
1、如果你家著火了,你一個(gè)人在家,你會(huì)怎么辦?
2、請(qǐng)幼兒嘗試自己想出來(lái)的自救方法。如撥打119等(游戲)
3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)“火場(chǎng)”逃生。(放火警聲音,幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)
1、你發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事故嗎?或者你看過(guò)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些危險(xiǎn)的事?(請(qǐng)幼兒講述)
2、生活中什么事是有危險(xiǎn)的,我們不能做或者要當(dāng)心的?
3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄,加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕。
三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。
1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險(xiǎn)的,我們不能做或者是要當(dāng)心的?
2、如果你看見(jiàn)有小朋友正在做危險(xiǎn)的事,你該怎么辦?
3、如果有壞人攻擊你,你該怎樣防衛(wèi)?
教師小結(jié):危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)它,那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。我們希望小朋友們愛(ài)護(hù)自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每一個(gè)人都能健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)延伸:布置安全主題板,家長(zhǎng)、幼兒、老師及時(shí)將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中,加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。
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