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本文導(dǎo)讀目錄：

1、“洋合筍”怎樣長期保存？1

2、“海知了”分布在什么地方？主要品種有哪些

3、“知識是第一生產(chǎn)力”，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，需要學(xué)習哪方面的知識？1

“洋合筍”怎樣長期保存？1 ♂

“洋合筍”怎樣長期保存？

洋合筍撒些食鹽用保鮮膜封好放入冰箱冷藏室保存?？杀４嬉粋€月左右。
洋合筍又名陽荷、茗荷等。是一種食材，營養(yǎng)成分含有氨基酸、維生素C、鈣、脂肪、胡蘿卜素、膳食纖維等，具有一定的藥用價值。分布于秦嶺以南地區(qū)。
功效主治：滋陰補腎，治肝腎陰虛、頭暈?zāi)垦?、視力減退、腰膝酸軟、遺精、消渴、腎盂腎炎、白帶過多。
食用價值：洋合筍可炒肉、可腌制當泡菜。嫩的炒吃、如炒青辣椒、炒臘肉、老的可做湯的配料等。



擴展資料：
洋合筍的注意事項
洋合筍作為一種葉植物藥類植物，通常一般都是與其他食材食用，很少看到有單獨生吃的。對于患有過敏性皮炎、呼吸道以及消化道疾病的病人也是不建議食用的。洋合筍不宜多吃，每人每餐最好不要超過半根，脾虛腸滑、年老體弱消化不良者更不宜多食。否則的話容易造成身體負擔加重。
孕婦可以適當食用筍，建議懷孕期間要注意營養(yǎng)的均衡，多吃蔬菜水果，并且要保證充足的蛋白質(zhì)等營養(yǎng)的攝入，可適當補充一些維生素和礦物質(zhì)等，有益于胎兒和母體健康。
參考資料：
搜狗百科-洋合筍

“海知了”分布在什么地方？主要品種有哪些 ♂

“海知了”分布在什么地方？主要品種有哪些

海知了在世界各地均有分布，如印度至西太平洋海域，從非洲東岸到日本、夏威夷、澳大利亞和新喀里多尼亞，主要集中在深海和近海灘區(qū)域。海知了的主要品種有海知了和豬仔蝦。海知了又稱海節(jié)流、海節(jié)令，豬仔蝦是琵琶蝦的一種，香港人也叫雷公蝦，臺灣叫蝦蛄頭。

一、海知了的分布

1、海知了在深海和近海灘均有分布。

2、大陸分布：山東省日照市兩城鎮(zhèn)沿海。

3、臺灣分布：臺灣沿岸。

4、世界分布：印度-西太平洋海域，從非洲東岸到日本、夏威夷、澳大利亞和新喀里多尼亞。

二、主要品種是什么

1、海知了

蟬蝦的一種，又稱海節(jié)流、海節(jié)令（方言），山東日照兩城特產(chǎn)。形似陸上幼蟬，體分兩節(jié)，多足，殼薄。主要產(chǎn)于兩城鎮(zhèn)安家村近海灘，范圍極小，產(chǎn)量少，因稀而貴。蟬蝦用鍋炒后，入口香脆，美味異常，富含鈣磷鉀等礦物質(zhì)。

2、豬仔蝦

琵琶蝦的一種，又稱雷公蝦、海戰(zhàn)車、蝦蛄頭。外表肥胖胖胖，很有趣。爪粗短，呈暗紅色，額角扁平五角形，甲殼硬而厚。肉質(zhì)味道鮮美，多用于制沙律食用。

“知識是第一生產(chǎn)力”，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，需要學(xué)習哪方面的知識？1 ♂

“知識是第一生產(chǎn)力”，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，需要學(xué)習哪方面的知識？

實踐和知識組合，通過千萬次的實踐以后，農(nóng)科就是生產(chǎn)的向?qū)?，根?jù)氣候，季節(jié)，土地，資源，銷售，生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)，穩(wěn)定市場供應(yīng)，當然知識是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本。

知識是第一生產(chǎn)力，這是真理，但人對真理的運用產(chǎn)生的結(jié)果與作用是不一樣的，知識有分理論知識與實踐經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準。

朋友首先你得有知識，掌握好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，你得現(xiàn)掌握好傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)知識，什么是傳統(tǒng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，他們的關(guān)系是：傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)知識是基礎(chǔ)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是建立在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上的，只有把基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)知識學(xué)好，才能談學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識技術(shù)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的提升與補充，是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益與品質(zhì)為目的滿足人類物質(zhì)需求。

所以你得先學(xué)好傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)知識。致于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習也是復(fù)雜而成體系，你要學(xué)習那方面的專業(yè)內(nèi)容又是一個復(fù)雜的選擇問題。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)越分越細，沒有幾個人能真正掌握好的，充其量知其一而不知其二。

目前來說，學(xué)習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有好幾方面，現(xiàn)代的種植技術(shù)，比如太空育種技術(shù)，雜交育種，轉(zhuǎn)基因技術(shù)……太多了?，F(xiàn)代畜牧技術(shù)，比如雜交配種，畜牧疾病預(yù)防，飼料配方技術(shù)……現(xiàn)代魚業(yè)技術(shù)，比如魚菜共生技術(shù)……現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)太過于豐富，無法給你指明學(xué)習的方。

特別是現(xiàn)代信息技術(shù)運用到農(nóng)業(yè)方面發(fā)展迅速：物聯(lián)網(wǎng)的遠用，也就是通常說的智慧農(nóng)業(yè)，無人機的運用……

還有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械技術(shù)運用，都在飛速的發(fā)展更新。我們的學(xué)習能力是有限的，而知識的發(fā)展是無限的，學(xué)習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識與技術(shù)又需要你明確好學(xué)習的細分領(lǐng)域，只有確定好學(xué)習類別，才能進入學(xué)習，方向明確，才能學(xué)好學(xué)精。

有了理論知識，需要不斷的實踐才能證明自己學(xué)的結(jié)果如何。所有的學(xué)習都是提高我們解決實際問題的能力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、品質(zhì)，確保生產(chǎn)活動有效性。朋友是個愛學(xué)習的人，祝朋友在農(nóng)業(yè)知識的海洋里，成為一個真正學(xué)以致用的人才，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展推廣做出貢獻。