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知識競賽競賽組職責？

任何一次知識競賽競賽組都要預先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段，一是賽前準備階段，二是競賽實施階段。

1、賽前準備階段，該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規(guī)則。 2、競賽實施階段，主要工作有以下幾次:賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;體驗搶答器和按鈕;競賽，頒獎。

(1)賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內(nèi)容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況。 (2)組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行。

(3)布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場應包括:主持臺，選手臺，出題板，計分顯示設備，搶答器，音響設備，錄相設備，電視等。

(4)競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結(jié)束后，應組織好發(fā)獎。

知識競賽的一般組織程序主要是以上內(nèi)容，基層單位在進行比賽時，在程序上可有所取舍，組織上也可以簡化，但無論如何，有兩個環(huán)節(jié)是必須注意的:一是試題的選擇與確定，二是對賽場的控制與調(diào)節(jié)

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愛國知識競賽活動目的及意義？

目的:

傳承革命情懷,發(fā)揚愛國精神,展現(xiàn)祖國風采,

意義:進一步推動校園文化的發(fā)展,加強學生的思想道德建設,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)廣大學生的思維創(chuàng)新能力,豐富高校校園文化生活,促進學生間思想交流,提高廣大愛國主義素養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神面貌,建設和諧校園

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全國海洋知識競賽屬于幾類競賽？

全國海洋知識競賽屬于國家級C類學科競賽。