中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)規(guī)劃科學(xué)研究所

摘要： 今天給各位分享中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究的知識，其中也會對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)規(guī)劃科學(xué)研究所進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！本文目錄一覽：1、...

今天給各位分享中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究的知識，其中也會對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)規(guī)劃科學(xué)研究所進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、誰能介紹一下中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展國際發(fā)展方向?qū)I(yè)
• 2、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院有什么院系
• 3、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)考研:初試和復(fù)試該如何準(zhǔn)備？
• 4、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與發(fā)展研究所怎么樣
• 5、農(nóng)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
• 6、中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心怎么樣

專業(yè)前景 發(fā)展學(xué)科興起于20世紀(jì)70年代，是為了研究和解決人類所面臨的資源枯竭、環(huán)境退化、貧困、機會不公平等傳統(tǒng)學(xué)科無法獨立應(yīng)對的難題，所形成的多視角、宏微觀結(jié)合、整體性、綜合性的理論與方法體系，指導(dǎo)和應(yīng)用于發(fā)展中國家的發(fā)展研究、實踐與政策制定。農(nóng)村區(qū)域發(fā)展是發(fā)展學(xué)科的重要分支，經(jīng)過20世紀(jì)90年代以來引進(jìn)、應(yīng)用和本土化,已經(jīng)在我國的農(nóng)村發(fā)展、扶貧、資源管理和可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,并且必將在我國今后的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革和城鎮(zhèn)化、扶貧、資源環(huán)境的可持續(xù)利用、以及公民社會和政治文明的發(fā)展等方面發(fā)揮其獨特的重要作用。隨著我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會與政治的統(tǒng)籌發(fā)展，發(fā)展管理人才的需求將不斷加大。

培養(yǎng)目標(biāo) 主要培養(yǎng)農(nóng)村發(fā)展管理的綜合性、復(fù)合型專門人才。學(xué)生掌握發(fā)展學(xué)科的基本理論、發(fā)展研究的基本方法，具備在宏觀以及社區(qū)層次從事發(fā)展設(shè)計、規(guī)劃和監(jiān)測評估、組織發(fā)育與管理的能力，成為從事農(nóng)村發(fā)展研究和管理與實踐的中高級人才。

培養(yǎng)特色 本專業(yè)的培養(yǎng)包括課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和導(dǎo)師指導(dǎo)等三部分。其中課程體系由發(fā)展理論、發(fā)展研究方法、發(fā)展實踐與項目管理等三大板塊構(gòu)成。此外，本科生在一、二年級還要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村相關(guān)專業(yè)及社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)知識。在專業(yè)課程的教學(xué)中，除采用常規(guī)的理論教學(xué)法外，還采用參與式和案例教學(xué)方法，以提高學(xué)生分析和解決發(fā)展問題的能力。實踐教學(xué)則為學(xué)生提供實際運用發(fā)展管理理論和方法的機會，培養(yǎng)和提高實際工作能力。三年級以后的導(dǎo)師指導(dǎo)則具體、個別地幫助學(xué)生面向人才市場需求，充分發(fā)揮個人的潛力與優(yōu)勢，加速成才的過程。

主干課程 普通發(fā)展學(xué)、發(fā)展研究方法、參與式發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展項目管理、傳播與溝通、現(xiàn)代培訓(xùn)理論與方法、技術(shù)創(chuàng)新與知識系統(tǒng)發(fā)展導(dǎo)論、推廣理論與方法、農(nóng)村發(fā)展專題、人力資源管理、國際經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展等。

所授學(xué)位 管理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向 畢業(yè)后可到政策研究與制定機構(gòu)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展的管理機構(gòu)、國內(nèi)與國際發(fā)展項目管理及協(xié)調(diào)機構(gòu)、管理咨詢機構(gòu)、其他非盈利性組織以及企業(yè)，從事管理、研究、咨詢等工作。

深造情況 本專業(yè)設(shè)有農(nóng)村發(fā)展與管理、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)三個碩士學(xué)位授權(quán)點，并可繼續(xù)報考農(nóng)村發(fā)展與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等專業(yè)的碩士研究生，也可在法學(xué)等方向進(jìn)一步深造。每年約有25%左右的學(xué)生考取研究生繼續(xù)深造。

院系設(shè)置

人文學(xué)院（College of Humanities）

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺）人文學(xué)院成立于2006年中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究，是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺研究院首批設(shè)置的四大學(xué)院之一。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺）人文學(xué)院以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院的師資力量和雄厚的教學(xué)資源為依托中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究，建立起了基本的教育教學(xué)體系。2006年首次招收法學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科生，2007年招收公共事務(wù)管理專業(yè)本、?？粕壳?，本專、科在校生314人。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院目前已形成了合正規(guī)教育、培訓(xùn)和咨詢?yōu)橐惑w的綜合性學(xué)科體系，有著廣泛的國際交流、長期的對外合作和巨大的社會影響，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等諸多方面潛力無限。學(xué)院設(shè)有中荷國際合作辦學(xué)項目（本科、本碩聯(lián)讀和國際農(nóng)業(yè)工商管理碩士）和農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士項目，還附設(shè)有國際農(nóng)村發(fā)展中心、中國農(nóng)村政策研究中心、農(nóng)民問題研究中心、推廣與創(chuàng)新管理研究中心、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村法制研究中心、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)與農(nóng)業(yè)文明研究中心、環(huán)境與發(fā)展研究中心、性別與發(fā)展研究中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育技術(shù)中心、中國當(dāng)代政治思想研究中心等研究咨詢機構(gòu)。學(xué)院的主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域包括：農(nóng)村發(fā)展與管理的理論與方法，社會學(xué)理論與運用，社會發(fā)展理論，農(nóng)村社會保障，環(huán)境經(jīng)濟與農(nóng)村資源管理，可持續(xù)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村法制與政策，農(nóng)村技術(shù)發(fā)展、推廣與傳播，全球化與農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略與政策，農(nóng)史與農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)史、外語教學(xué)理論與實踐等。教學(xué)與研究涉及到哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)七個一級學(xué)科門類，囊括了對中國未來發(fā)展尤其是農(nóng)村發(fā)展有重要意義的幾乎所有的前沿學(xué)科。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺）人文學(xué)院現(xiàn)有在編人員35人，其中專職教師31人，副教授10人，講師8人， 60%的教師具有碩士學(xué)位。

商學(xué)院

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺研究院首批成立的四個學(xué)院之一，學(xué)院依托北京校區(qū)經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)科資源優(yōu)勢和 師資力量，已經(jīng)建立起了基本的教育教學(xué)體系，2005年首次招收會計學(xué)、市場營銷專業(yè)本科生，目前在校本、?？茖W(xué)生近1100人，2006年招收7個專業(yè)本?？粕?00余人，是煙臺研究院學(xué)生規(guī)模最大的學(xué)院。

北京校區(qū)經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟管理和管理科學(xué)與工程兩個國家一級學(xué)科，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科博士后流動站一個。其中農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理二級學(xué)科是國家級重點建設(shè)學(xué)科。經(jīng)濟管理學(xué)院是我國首批招收碩士生和博士生的單位，可授予經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)兩種學(xué)位。學(xué)院還提供MBA、MPA和農(nóng)業(yè)推廣等三類碩士專業(yè)學(xué)位的教育。學(xué)院現(xiàn)有教授21人、副教授37人。教師中55%以上具有博士學(xué)位，30%具有碩士學(xué)位，60%的教師具有國外留學(xué)經(jīng)歷。學(xué)院在農(nóng)產(chǎn)品市場與貿(mào)易、糧食經(jīng)濟、畜牧經(jīng)濟、農(nóng)村金融、合作經(jīng)濟、項目評估、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及涉農(nóng)企業(yè)管理、產(chǎn)權(quán)理論、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等領(lǐng)域具有雄厚的研究實力和特色，在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。

商學(xué)院現(xiàn)有教職工18人，其中副教授13人，講師3人，30%具有碩士學(xué)位。學(xué)院擁有設(shè)施先進(jìn)的財會模擬實驗室和會計電算化實驗室，為學(xué)生提供了良好的條件。我們將秉承中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“勤勉持重，愛國憂民”的精神傳統(tǒng)和“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓(xùn)，堅持以學(xué)生為本的原則，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造商學(xué)院更加光輝燦爛的明天。

食品與葡萄酒學(xué)院

成立于2006年8月。下設(shè)8個教研室：食品質(zhì)量與安全教研室、葡萄與葡萄酒教研室、水產(chǎn)養(yǎng)殖

教研室、果樹教研室、蔬菜教研室、園林花卉教研室、植物保護(hù)教研室、動物科學(xué)教研室。已招生的專業(yè)有園藝、園林、食品質(zhì)量與安全、葡萄與葡萄酒工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖等。已建10個實驗室：食品營養(yǎng)分析實驗室、貯藏加工實驗室、微生物實驗室、生物化學(xué)實驗室（2個）、果樹實驗室、蔬菜實驗室、昆蟲實驗室、植物病理實驗室、動物病理實驗室。在建實驗室：食品工藝實驗室、食品微生物實驗室、葡萄酒釀造工藝實驗室、葡萄酒理化分析實驗室、葡萄酒感觀分析實驗室、水產(chǎn)基礎(chǔ)生物學(xué)實驗室、水產(chǎn)生物教學(xué)實驗室、水產(chǎn)動物病害實驗室等。

學(xué)院共有33名教職工，其中教授2人、副教授17人，占教師人數(shù)57.6%，教師中博士研究生6人，碩士研究生9人，在讀研究生10人。

學(xué)院注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，廣泛開展第二課堂活動和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)院有"葡萄酒協(xié)會"、"食品協(xié)會"等多個學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生綜合素質(zhì)提高和個性發(fā)展提供了廣闊舞臺。

學(xué)院根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和定位，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，提高學(xué)科優(yōu)勢，突出專業(yè)特色，為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的功能進(jìn)一步增強。目前已與萊陽龍大股份有限公司、煙臺市喜旺食品有限公司、煙臺北方安德利果汁股份有限公司、山東九發(fā)食用菌股份有限公司、煙臺益生集團(tuán)、蓬萊園藝場等國內(nèi)知名企業(yè)形成了良好的合作關(guān)系。目前全院師生員工攜手并肩、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為把食品、葡萄酒、水產(chǎn)養(yǎng)殖建成學(xué)院的特色專業(yè)，把學(xué)院建成中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺）的特色學(xué)院，把學(xué)校建成人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新基地而努力奮斗。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺）理工學(xué)院

2006年8月由原煙臺農(nóng)校農(nóng)學(xué)與生物系、電子信息系和基礎(chǔ)部的數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組組建而成，是集理、工、管理于一體的多學(xué)科的學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)置5個專業(yè)，分別為環(huán)境科學(xué)專業(yè)、土地管理專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)。

學(xué)院從2006年開始招生，現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)類專業(yè)4個班、土地管理專業(yè)2個班、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2 個班、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2個班，在校生人數(shù)達(dá)390多人。學(xué)院擁有一批知識淵博、具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗、熱愛祖國教育事業(yè)的優(yōu)秀教育人才。學(xué)院現(xiàn)有博士（后）研究生1人、碩士研究生15人、教授1人、副教授（高級講師）25人、講師10人。

學(xué)院擁有各類實驗室40多個，并且將隨著學(xué)校發(fā)展不斷新建各類基礎(chǔ)類及專業(yè)類實驗室以滿足學(xué)院的教學(xué)及科研要求。

為落實“科教興國”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，更好地適應(yīng)中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展對高層次專門人才的迫切需要，完善具有中國特色的學(xué)位制度，決定設(shè)置農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位?？佳袌罂嫁r(nóng)業(yè)的同學(xué)們可以報考哪些院校呢中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究？各院校初試和復(fù)試具體的備考方法是什么？下面跟隨獵考考研一起來詳細(xì)看一下吧~中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)碩士考研:初試和復(fù)試該如何準(zhǔn)備？下面跟隨獵考考研一起來詳細(xì)看一下吧~為大家總結(jié)農(nóng)業(yè)碩士考研各個院?？佳谐踉嚭蛷?fù)試備考信息匯總

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（China Agricultural University），簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學(xué)，位列“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”、“211工程”。

(一)初試

1、農(nóng)業(yè)碩士初試考試科目：

101思想政治教育；(204)英語二；(339)農(nóng)業(yè)知識綜合一；(860)作物育種與栽培/(876)種子科學(xué)技術(shù)原理；

2、農(nóng)業(yè)研究方向以及招生人數(shù)：（不包括推免人數(shù)）

學(xué)院研究方向擬招生人數(shù)(301)農(nóng)學(xué)院(01)作物69人(02)種業(yè)(303)資源與環(huán)境學(xué)院(00)不區(qū)分研究方向54人(304)動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院(01)畜禽遺傳育種技術(shù)57人(02)畜禽繁殖技術(shù)(03)畜禽營養(yǎng)與飼料生產(chǎn)技術(shù)(04)畜禽環(huán)境工程技術(shù)(306)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院(00)不區(qū)分研究方向33人 (310)理學(xué)院(00)不區(qū)分研究方向8人(308)信息與電氣工程學(xué)院 (00)不區(qū)分研究方向5人(312)人文與發(fā)展學(xué)院 (00)不區(qū)分研究方向43人(317)園藝學(xué)院(01)園藝40人(319)植物保護(hù)學(xué)院 (00)不分研究方向35人(321)土地科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(00)不區(qū)分研究方向15人(324)草業(yè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(00)不區(qū)分研究方向10人

近幾年分?jǐn)?shù)線匯總中國農(nóng)業(yè)大學(xué)最新考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線查看詳情中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布查看詳情中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布查看詳情4、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考研招生簡章/招生目錄：

關(guān)注中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)碩士考研報考條件、報考日程、聯(lián)系方式、學(xué)制、費用 | 考研有哪些專業(yè)招生、各招多少人、考哪些科目等事項：詳見中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

5、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考研大綱：

關(guān)注中國農(nóng)業(yè)大學(xué)考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等信息：詳見中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

(二)復(fù)試

1、復(fù)試形式

為落實疫情防控要求，本次復(fù)試采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試方式。復(fù)試主系統(tǒng)為學(xué)信網(wǎng)招生遠(yuǎn)程面試系統(tǒng)，備用系統(tǒng)為騰訊會議。考生一般需要雙機位模式參加復(fù)試，并按照學(xué)院要求做好設(shè)備和軟件的安裝調(diào)試。如有困難，及時向報考學(xué)院反映，溝通解決辦法。

2、成績計算

學(xué)院可根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點自主確定復(fù)試成績占總成績的比例，復(fù)試成績占比應(yīng)在30-50%范圍內(nèi)。同一學(xué)院執(zhí)行相同復(fù)試成績占比標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是獵考小編整理的“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)考研:初試和復(fù)試該如何準(zhǔn)備?”相關(guān)內(nèi)容，希望可以對正在備考2022考研中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究你有所幫助。如果您想中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究了解更多的考研知識，歡迎關(guān)注獵考考研指南頻道。

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中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與發(fā)展研究所(以下簡稱“研究所”)成立于1958年，是新中國成立最早的專門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策研究的國家級科研機構(gòu)，承擔(dān)著為各級政府和農(nóng)業(yè)企業(yè)提供政策建議和決策咨詢、開展國際合作與學(xué)術(shù)交流等任務(wù)。

研究所科研力量雄厚，擁有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與政策、技術(shù)經(jīng)濟與政策、農(nóng)產(chǎn)品市場與貿(mào)易和農(nóng)村發(fā)展與政策四大學(xué)科體系，涵蓋種植業(yè)經(jīng)濟與政策、畜牧業(yè)經(jīng)濟與政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論與政策、技術(shù)經(jīng)濟與科技政策、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、國外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)村發(fā)展與減貧、農(nóng)村財政與金融、農(nóng)村資源與環(huán)境政策10個主要研究方向。

研究所還擁有“國家農(nóng)業(yè)政策分析與決策支持系統(tǒng)重點開放實驗室” 和“中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策顧問團(tuán)”兩大政策分析平臺。根據(jù)我院科技創(chuàng)新工程的總體規(guī)劃，我所在現(xiàn)有學(xué)科布局基礎(chǔ)上，凝練組建了食物安全與畜牧經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化理論與政策、財政金融創(chuàng)新與農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品市場與貿(mào)易政策、技術(shù)經(jīng)濟與科技政策、國外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與政策、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境經(jīng)濟與政策和縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與方法8個科技創(chuàng)新團(tuán)隊。

主干課程，植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、田間試驗設(shè)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲害學(xué)。

農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

農(nóng)學(xué)專業(yè)相近專業(yè)，農(nóng)學(xué)園藝植物保護(hù)茶學(xué)草業(yè)科學(xué)煙草植物科學(xué)與技術(shù)種子科學(xué)與工程應(yīng)用生物科學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程

農(nóng)學(xué)

前景解讀：該專業(yè)為農(nóng)業(yè)科學(xué)骨干專業(yè)，生物技術(shù)、新材料、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中廣泛應(yīng)用，使該專業(yè)在保持傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上，正煥發(fā)出勃勃生機。

主干課程：植物生理生化、植物營養(yǎng)與施肥、農(nóng)業(yè)氣象、植物病理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、作物栽培與耕作、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物育種等。

就業(yè)方向：各農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國家機關(guān)等單位從事教學(xué)、科研、管理等工作。

深造情況：作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)碩士、博士。

農(nóng)業(yè)工程

前景解讀：農(nóng)業(yè)工程是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結(jié)合。該專業(yè)是國家教育部專門立項研究而在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立的一級學(xué)科招生專業(yè)，培養(yǎng)工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新人才。

主干課程：機械制圖與計算機繪圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計、電工、電子、工程測試、生物學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)機械與設(shè)備、土壤與水資源、農(nóng)產(chǎn)品加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、機械裝備設(shè)計、農(nóng)業(yè)工程項目規(guī)劃與設(shè)計、工程項目管理、機電系統(tǒng)驅(qū)動與控制等。

就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)工程設(shè)施與裝備部門、農(nóng)業(yè)高新企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設(shè)計院所和科研教學(xué)單位的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)、管理、教學(xué)或試驗研究等工作。

深造情況：該專業(yè)畢業(yè)生可以報考包括農(nóng)業(yè)工程及其下屬各二級學(xué)科專業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、環(huán)境工程、管理工程等相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位研究生。

動物科學(xué)

前景解讀：動物科學(xué)研究經(jīng)濟動物生命規(guī)律，為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品。研究范圍從畜牧業(yè)擴展至水產(chǎn)動物、珍禽異獸、觀賞動物的各個領(lǐng)域。克隆羊的誕生說明動物科學(xué)是今后生命科學(xué)中最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。

主干課程：動物解剖組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、繁殖學(xué)、育種學(xué)、動物環(huán)境衛(wèi)生與畜舍建筑學(xué)、畜牧生產(chǎn)系統(tǒng)、配合飼料工藝原理與技術(shù)、企業(yè)管理學(xué)、反芻動物營養(yǎng)、豬營養(yǎng)、家禽營養(yǎng)、魚蝦動物營養(yǎng)、飼料學(xué)。

就業(yè)方向：動物遺傳育種、營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)等相關(guān)高等院校、科研院所、內(nèi)外資企業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易、保險等部門從事技術(shù)與管理工作。

深造情況：畢業(yè)生可考取動物遺傳育種與繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)碩士和博士。

農(nóng)林經(jīng)濟管理

前景解讀：加入WTO以后，中國農(nóng)業(yè)的市場問題變得更加重要。如何配置稀缺的自然與經(jīng)濟資源，利用國內(nèi)外兩個市場，對農(nóng)業(yè)實行保護(hù)政策，實施農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，召喚著大批仁人志士。

主干課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟法、市場營銷、貨幣銀行學(xué)、管理信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和政策、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、項目投資與評估、農(nóng)村合作經(jīng)濟等。

就業(yè)方向：農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易和市場營銷，政府部門從事農(nóng)業(yè)管理及農(nóng)業(yè)政策研究，農(nóng)業(yè)類公司的經(jīng)營管理，銀行、保險、稅務(wù)等部門的相關(guān)工作。

深造情況：深造專業(yè)很多，國際貿(mào)易、管理科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)研究生都可選擇。

種子科學(xué)與工程

前景解讀：該專業(yè)在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)首設(shè)，已有5屆本科畢業(yè)，受到種子部門用人單位的歡迎。

主干課程：植物育種原理、作物栽培學(xué)、作物育種專題、種子生理學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子檢驗、種子貯藏加工與種子經(jīng)營、成本會計、公共關(guān)系學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、國際貿(mào)易原理、市場營銷等。

就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)公司、種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、國家農(nóng)業(yè)管理等部門的科研、營銷、管理等工作。

深造情況該專業(yè)可到作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)2個碩士、博士深造。

農(nóng)業(yè)水利工程

前景解讀：該專業(yè)在解決我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展所面臨的水危機中將會發(fā)揮越來越重要的作用。研究范圍從灌溉排水工程已擴展至城市供水、綠地灌溉、污水處理及防洪、噴泉設(shè)計等諸多領(lǐng)域。

主干課程：工程水文學(xué)、水力學(xué)、力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)，土壤與農(nóng)作學(xué)、水利工程測量、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、水利工程施工與項目管理、灌溉與排水、水資源系統(tǒng)工程學(xué)、水工建筑物、抽水站與排灌機械、農(nóng)村水電站、環(huán)境水利學(xué)、水利工程概預(yù)算與招投標(biāo)。

就業(yè)方向：水利工程建設(shè)、管理部門，科研院所、高等院校等從事技術(shù)或管理工作。

深造情況：該專業(yè)可考農(nóng)業(yè)水土工程、水土保持與沙漠化防治、水文學(xué)及水資源3個碩士點。

中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院成立于1979年中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究，1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，成為我國第一批博士學(xué)位與碩士學(xué)位授予單位之一。28年來，依托中國農(nóng)科院近40個研究所中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究的科研和人力資源辦研究生教育，形成了“院所結(jié)合，兩段式”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了科研和人才雙贏。在1999年全國優(yōu)秀博士論文評選伊始，我院連續(xù)三年榜上有名中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究；1999年，我院被教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會評為學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體。2002年以來，研究生院以農(nóng)學(xué)門類第一名連續(xù)五年榮獲“中國一流研究生院”稱號。2006年，研究生培養(yǎng)經(jīng)費首次得到了財政部的支持，標(biāo)志著我院研究生教育進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。 1、整合學(xué)術(shù)資源，加強學(xué)科建設(shè)學(xué)科建設(shè)是研究生培養(yǎng)的基礎(chǔ)，從1981年11月國家開始審批碩士和博士授權(quán)點至今已進(jìn)行了十期，從第一批開始研究生院就積極組織有關(guān)研究所圍繞我院學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃進(jìn)行學(xué)科申報，從第一批獲準(zhǔn)通過的15個碩士點和3個博士點到現(xiàn)有的56個碩士授權(quán)點和44個博士授權(quán)點，7個博士一級學(xué)科和8個碩士一級學(xué)科均獲得了國務(wù)院學(xué)位辦的批準(zhǔn)。同時還增設(shè)了2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)，并獲得了自主招生資格。學(xué)科的快速發(fā)展和不斷更新和調(diào)整，為我院研究生培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2、狠抓培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)位管理2004年1月份我院在北京成功召開了“研究生教育質(zhì)量工作”會議，對全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有指導(dǎo)性意義。同時，為了提高教學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量，研究生院加大了提前攻博的比例（由5%提高至10%）；根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要不斷新增和完善培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，以適應(yīng)研究生培養(yǎng)需要；2004年成立了教學(xué)委員會加強對教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)；2005年成立了學(xué)位分委員會，試行了學(xué)位論文“雙盲”評閱辦法；開展了教師教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上評估辦法；建立了優(yōu)秀教師獎勵辦法和專職教師工作量考核管理辦法；與此同時，積極與各研究所加強溝通和聯(lián)系，注重研究生培養(yǎng)過程管理，加大對研究生開題報告、中期考核和論文答辯及提前攻博評選等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理。通過一系列有效措施，有力促進(jìn)了我院研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。3、嚴(yán)格導(dǎo)師遴選條件，不斷提高師資水平加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。注重各學(xué)科之間以及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高了教師講課酬金，提高了本院專家教師任課比例，由50%以下達(dá)到了65%。此外與著名高校和科研單位建立相對穩(wěn)定的合作關(guān)系，選聘高水平的知名專家長期任教，共同組成一支數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、水平高、素質(zhì)好的專、兼職教師隊伍。導(dǎo)師是影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。研究生院從建院初期僅有40余名導(dǎo)師（5名博士生導(dǎo)師）發(fā)展至今擁有千余名導(dǎo)師隊伍。其中博士生導(dǎo)師390余人，碩士生導(dǎo)師1000余人。90%以上導(dǎo)師具有博士學(xué)位，他們大多是各研究所的學(xué)術(shù)帶頭人和科研中堅力量。隨著我院人才戰(zhàn)略的實施，特別是一、二級杰出人才的引進(jìn)，更加全面提升了我院研究生導(dǎo)師的綜合實力。為了不斷提高導(dǎo)師的水平和指導(dǎo)研究生能力，研究生院不斷完善和嚴(yán)格了博士生導(dǎo)師評選條件，如必須具備博士學(xué)位，必須有一定經(jīng)費的研究課題，必須有過一屆培養(yǎng)研究生的經(jīng)歷等硬性條件，同時，加強了博士生導(dǎo)師上崗培訓(xùn)制度，為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供了條件。 研究生院從建院初期依托中國農(nóng)大共辦研究生教育至今，已能獨立招收和培養(yǎng)研究生，并積極與國內(nèi)外有關(guān)院校合作，遵循“國內(nèi)一流，國際知名”的辦學(xué)目標(biāo)，在國內(nèi)科研單位辦研究生教育中僅次于中國科學(xué)院，無論從招生規(guī)模還是培養(yǎng)質(zhì)量上位居第二。在人才培養(yǎng)的國際化方面積極探索，從“迎來送往”發(fā)展到“文化交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作辦學(xué)”三位一體的國際交流平臺，形成了“優(yōu)勢互補、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的新格局。2006年獲得了外國留學(xué)生招生資格。與許多國際院校通過國際合作項目研究、邀請國外專家講學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生、互派學(xué)生等方式，創(chuàng)建了“中荷”合作辦學(xué)和“中加”合作辦學(xué)的“三明治模式”。同時還通過MBA、EMBA和HACCP等項目與國際合作開展一些培訓(xùn)活動，2003年我院籌備并組織了首屆“中荷農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專家峰會”，這些舉措大大豐富了我院的辦學(xué)經(jīng)驗，推動了我院研究生教育的國際化進(jìn)程。2015年，中國農(nóng)科院籌建海外農(nóng)業(yè)研究中心 。成為服務(wù)于國家農(nóng)業(yè)“走出去”和“一帶一路”戰(zhàn)略的國家級海外農(nóng)業(yè)對外合作集散地、政策創(chuàng)設(shè)智囊團(tuán)、信息技術(shù)服務(wù)器和海外農(nóng)業(yè)人才庫。強強聯(lián)合，拓展高層次人才培養(yǎng)基地。2006年我院與中國水產(chǎn)科學(xué)研究院簽署了聯(lián)合開展研究生教育工作協(xié)議。兩院合作實現(xiàn)了資源優(yōu)勢互補，拓展了我院的人才培養(yǎng)基地，得到了農(nóng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和評價，并已報國務(wù)院學(xué)位辦備案。 2001年以前研究生院只有25號樓和集辦公、教學(xué)和學(xué)生宿舍一體的現(xiàn)碩士生樓，建筑面積僅有8500平米，在農(nóng)科院的大力支持下，研究生院已有4幢樓房，建筑面積達(dá)到了27000余平米，同時，得到國家發(fā)改委批準(zhǔn)的1.5萬平米學(xué)

關(guān)于中國農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)規(guī)劃科學(xué)研究所的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。