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本文目錄一覽：

• 1、農(nóng)業(yè)政策學(xué)思考題：農(nóng)業(yè)政策的基本內(nèi)容包括哪些？
• 2、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策怎么學(xué)
• 3、怎樣才能學(xué)好農(nóng)業(yè)政策學(xué)
• 4、農(nóng)綜四沒有基礎(chǔ)可以學(xué)嗎
• 5、農(nóng)業(yè)政策學(xué)的依據(jù)和原則
• 6、農(nóng)業(yè)政策分析過程中經(jīng)常使用哪些方法各有什么不足

1 、加強(qiáng)國家財(cái)政對農(nóng)業(yè)的支持。2 、多渠道增加農(nóng)業(yè)投入。 3 、健全農(nóng)村 金融服務(wù)體系。 4 、建立和完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。5 、在與世界貿(mào)易組織規(guī)則相 銜接的前提下，明確了促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品出口的扶持措施。 6 、鼓勵和支持開展農(nóng)業(yè) 信息服務(wù)以及其他多種形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后社會化服務(wù)。 7 、扶 持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的生產(chǎn)和貿(mào)易， 采取措施保持主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和農(nóng)產(chǎn)品之間的 合理比價(jià)。 8 、做好防災(zāi)、抗災(zāi)和救災(zāi)工作。 9 、加大扶貧工作力度和資金 投入。

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一、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研真題匯編及考研大綱

1．河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策2020年考研真題，暫無答案。

說明：分析歷年考研真題可以把握出題脈絡(luò)，了解考題難度、風(fēng)格，側(cè)重點(diǎn)等，為考研復(fù)習(xí)指明方向。

2.河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研大綱

①2021年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研大綱。

②2022年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研大綱。

說明：考研大綱給出了考試范圍及考試內(nèi)容，是考研出題的重要依據(jù)，同時(shí)也是分清重難點(diǎn)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)的首選資料，本項(xiàng)為免費(fèi)提供。

二、2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研資料

3．鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》考研資料

（1）鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》[筆記+課件+提綱]

①2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策之鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》考研復(fù)習(xí)筆記。

說明：本書重點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記，條理清晰，重難點(diǎn)突出，提高復(fù)習(xí)效率，基礎(chǔ)強(qiáng)化階段首選資料。

②2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策之鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》本科生課件。

說明：參考書配套授課PPT課件，條理清晰，內(nèi)容詳盡，版權(quán)歸屬制作教師，本項(xiàng)免費(fèi)贈送。

③2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策之鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》復(fù)習(xí)提綱。

說明：該科目復(fù)習(xí)重難點(diǎn)提綱，提煉出重難點(diǎn)，有的放矢，提高復(fù)習(xí)針對性。

（2）鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》考研核心題庫（含答案）

①2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策之鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》考研核心題庫精編。

說明：本題庫涵蓋了該考研科目?？碱}型及重點(diǎn)題型，根據(jù)歷年考研大綱要求，結(jié)合考研真題進(jìn)行的分類匯編并給出了詳細(xì)答案，針對性強(qiáng)，是考研復(fù)習(xí)首選資料。

（3）鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》考研題庫[仿真+強(qiáng)化+沖刺]

①2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研專業(yè)課五套仿真模擬題。

說明：嚴(yán)格按照本科目最新專業(yè)課真題題型和難度出題，共五套全仿真模擬試題含答案解析。

②2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研強(qiáng)化五套模擬題及詳細(xì)答案解析。

說明：專業(yè)課強(qiáng)化檢測使用。共五套強(qiáng)化模擬題，均含有詳細(xì)答案解析，考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)必備。

③2023年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研沖刺五套模擬題及詳細(xì)答案解析。

說明：專業(yè)課沖刺檢測使用。共五套沖刺預(yù)測試題，均有詳細(xì)答案解析，最后沖刺必備資料。

四、2023年研究生入學(xué)考試指定/推薦參考書目（資料不包括教材）

5．河北農(nóng)業(yè)大學(xué)802農(nóng)業(yè)政策考研初試參考書

鐘甫寧《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》

五、本套考研資料適用院系/專業(yè)及考試題型

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；人文社會科學(xué)學(xué)院

努力學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)才能學(xué)好農(nóng)業(yè)政策學(xué)。《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)農(nóng)業(yè)政策學(xué)怎么學(xué)的專業(yè)課農(nóng)業(yè)政策學(xué)怎么學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際是本課程農(nóng)業(yè)政策學(xué)怎么學(xué)的主要特色。

可以

根據(jù)北京林業(yè)大學(xué)考綱要求，課程內(nèi)容主要包括《農(nóng)村社會學(xué)》、 《農(nóng)業(yè)政策學(xué)（第二版）》 、《管理學(xué)原理》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（第3版）》、 《林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》五本書。

在第一階段課本學(xué)習(xí)階段，主要包括章詳細(xì)內(nèi)容的講解，結(jié)合考綱要求對知識點(diǎn)進(jìn)行有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，將書本知識分類講解，重點(diǎn)知識劃重點(diǎn)講解，難點(diǎn)知識詳細(xì)闡述；安排隨堂小測。在每本課本學(xué)習(xí)后將安排小測試。

在考綱學(xué)習(xí)階段主要采取引導(dǎo)學(xué)習(xí)法，考綱的知識進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助學(xué)生進(jìn)行理解性記憶。在過程中結(jié)合一些熱門文獻(xiàn)，時(shí)政要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在真題解讀階段，對真題進(jìn)行解讀和分析，同時(shí)自擬模擬題對學(xué)生進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，并講解。

農(nóng)業(yè)政策學(xué)的依據(jù)和原則如下。

1、農(nóng)業(yè)政策學(xué)是依據(jù)不同歷史階段社會的主要矛盾而制定的，它規(guī)定著本階級的行動方向和根本任務(wù)，對具體政策起指導(dǎo)和統(tǒng)帥作用。

2、基本原則則是原則性與靈活性相結(jié)合；領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合；執(zhí)行與創(chuàng)新相結(jié)合。

具體農(nóng)業(yè)政策分析過程中農(nóng)業(yè)政策學(xué)怎么學(xué)，主要使用下列方法和手段：

（1）社會調(diào)查：社會調(diào)查是制定農(nóng)業(yè)政策農(nóng)業(yè)政策學(xué)怎么學(xué)的前提和基礎(chǔ)，它是研究農(nóng)業(yè)政策科學(xué)最基本的方法。不足之處在于搞社會調(diào)查工作量極大， 需要投入大量的人力、物力，存在時(shí)間長等問題。

（2）歷史分析法：任何事物都有發(fā)展演變的歷史過程，如果不尋根問底，就很難說明事物的現(xiàn)狀和未來。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象更是如此。

（3）系統(tǒng)分析法：各項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策問題都不是獨(dú)立存在的，它們之間既有縱向聯(lián)系，也有橫向聯(lián)系。只有從整體上把握這個(gè)有機(jī)的內(nèi)在聯(lián)系和基本特征，才能制定出切合實(shí)際的農(nóng)業(yè)政策方案。

（4）結(jié)構(gòu)分析法：解剖可以是多層次的。任何事物都是一個(gè)系統(tǒng)，研究可以根據(jù)需要在系統(tǒng)的不同層次上展開。對事物研究不深入，在很大程度上就是由于沒有對事物進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，沒有深入到事物內(nèi)部或組成要素的層面上。

（5）模型分析法：不僅可以定性說明經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系，而且可以從數(shù)量方面進(jìn)行較為精確的闡述。

（6）社會試驗(yàn)法：社會試驗(yàn)方法就是對某鄉(xiāng)政策在所選擇的試驗(yàn)區(qū)理進(jìn)行觀察、總結(jié)、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正。這種方法對研究制定具有長期意義的政策十分重要。

（7）群眾路線法：相信群眾，依靠群眾是做好任何工作的基本條件，群眾觀點(diǎn)，群眾路線是政策的基本方法。

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